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accompagnement de l'enfant en situation de handicap sur temps scolaire

mis à jour le 12/07/2017


HANDICAP.gif

séquence sur l'installation et l'aide à la mobilisation d'un enfant handicapé en école maternelle

mots clés : handicap, enfant APGAR, SESSAD, PPS


proposition de déroulement d'une séquence sur la scolarisation d'un enfant handicapé. Elle permet de développer des compétences (installation et aide à la mobilisation, habillage/déshabillage, participation au suivi et à l'évaluation du projet individualisé) et d'aborder des savoirs-associés (examens de l'enfant à la naissance avec les réflexes archaïques + APGAR, différents types de handicaps, attitudes face au handicap, services spécifiques aux personnes en situation de handicap avec le SESSAD). Une partie du dossier technique est proposé avec un PPS à compléter.

lien de téléchargement d'un fichier  déroulement de la séquence
 
auteur(s) :

Groupe ressource académique ASSP

information(s) pédagogique(s)

niveau : 2nde professionnelle, bac pro

type pédagogique : scénario, séquence

public visé : enseignant

contexte d'usage : classe

référence aux programmes : seconde Bac pro ASSP "en structure"

fichier joint

information(s) technique(s) : 1 document format word

taille : 1,25 Mo ;

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biotechnologies-santé-social - Rectorat de l'Académie de Nantes