lettres-histoire

leçons et séquences d'enseignement

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	informer par les images - bac pro	19/06/2018
	Présentation d'une séquence qui a pour objectif de faire travailler les élèves de façon collaborative sur la construction de l'information.
	construction de l'information, travail collaboratif

	les migrations européennes, XIXe-XXe siècles - Lycée professionnel tous niveaux	18/06/2018
	Propositions pédagogiques, basées sur des documents conservés au centre des archives diplomatiques de Nantes
	migrations européennes, XIXème-XXème siècle

	nous les appelons Vikings - bac pro	18/06/2018
	Propositions pédagogiques pour les Lycées professionnels autour de l'exposition "Nous les appelons Vikings" du Musée d’Histoire de Nantes, Château des Ducs de Bre ...
	imaginaire, fantastique

	un exemple usuel de pratique du récit en histoire - bac pro	18/06/2018
	Un exemple d’approche par la didactique de la problématisation autour du sujet d'étude de terminale "Les USA et le monde de 1917 à 1989"
	USA, Wilson, problématisation, 1ère guerre mondiale

	proposition d'une fiche méthode pour préparer l'oral de contrôle en français - bac pro	21/05/2018
	Proposition par des professeures du LP Funay-Hélène Boucher du Mans d'une fiche méthode pour préparer au mieux l'oral de contrôle de français
	méthode, oral de contrôle

	de New-York à New-York, je t’écris pour ne pas oublier… 11 septembre 2001 - bac pro	13/05/2018
	Cette séance bivalente Lettres-Histoire est extraite d'une séquence de Terminale Bac professionnel intitulée "Je prends racine ?". A travers des ateliers d'écritu ...
	atelier d'écriture, écriture collaborative, identité, diversité, le monde au tournant des années 90

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