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L'actualité en Lettres-Histoire

En image : le concours de la Résistance et la nouvelle exposition de La BNF : Tolkien Voyage en terre du milieu

octobre 2019 :

à lire dans l'édito d'octobre 2019 :

l'équipe des IEN 2019-2020

la transformation de la voie professionnelle

le PAF lettres-histoire

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à la croisée des disciplines : création de carnets de voyage - 3ème, 3 PVP-MDP6, cap

12/11/2019

FIG 2019 : migrations - 2nde professionnelle, cap

01/11/2019

CAP : modalités d'évaluation des épreuves d'enseignement général - cap

24/09/2019

parcours de lecture "Mangez-moi", d'Agnès Desarthe - Lycée professionnel tous niveaux, 2nde professionnelle

08/09/2019

Amazonie, le chamane et la pensée de la forêt - Lycée professionnel tous niveaux

30/06/2019

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nouvelles ressources pour enseigner la défense

objet d'étude "liberté et démocratie" - programme EMC - CAP

11 novembre 2019

nombreuses ressources pour appréhender l'objet d'étude du programme d'EMC en CAP : "liberté et démocratie" - Lire la suite

édito octobre 2019

8 octobre 2019

l'équipe des IEN 2019-2020 ; la transformation de la voie professionnelle - Lire la suite

concours national de la Résistance et de la Déportation

8 octobre 2019

Vecteur essentiel de transmission de la mémoire, le Concours national de la Résistance et de la Déportation offre aux élèves l'opportunité d'approfondir leurs connaissances sur certains aspects fondamentaux de l'histoire de la Seconde Guerre Mondiale, ainsi que l'occasion de réfléchir à la dimension civique de ces événements. - Lire la suite

exposition BNF Tolkien voyage en Terre du Milieu

8 octobre 2019

la littérature contemporaine au travail

Dire, écrire, lire le métier

8 septembre 2019

Dans le cadre de la transformation de la voie professionnelle, Marie FONTANA VIALA, professeure au lycée Lamartine de Paris, est intervenue auprès des formateurs académiques pour aborder la littérature contemporaine et sa place dans les nouveaux programmes. Une bibliographie est également proposée. - Lire la suite

enseigner le Français dans un cadre interdisciplinaire ou pluridisciplinaire

4 juillet 2019

Le groupe de travail et de production de l'académie de Nancy-Metz a rédigé un guide pédagogique, « Préalables aux nouvelles modalités pédagogiques et points d’appui à une approche par compétences en Français ». Il est destiné à accompagner les enseignants dans la mise en œuvre de la transformation de la voie professionnelle à compter de la rentrée 2019. - Lire la suite