biotechnologies-santé-social
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accompagnement de l'enfant en situation de handicap sur temps scolaire
mis à jour le 12/07/2017
mots clés : handicap, enfant APGAR, SESSAD, PPS
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Nom : Handicap icônes
Auteur : Freepik - Flaticon
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Le document propose le déroulement d'une séquence sur la scolarisation d'un enfant handicapé.
La ressource permet
- de développer des compétences :
- installation et aide à la mobilisation,
- habillage/déshabillage,
- participation au suivi et à l'évaluation du projet individualisé,
- d'aborder des savoirs-associés :
- examens de l'enfant à la naissance avec les réflexes archaïques + APGAR,
- différents types de handicaps,
- attitudes face au handicap,
- services spécifiques aux personnes en situation de handicap avec le SESSAD.
Une partie du dossier technique est proposé avec un PPS à compléter.
déroulement de la séquenceGroupe ressource académique ASSP
information(s) pédagogique(s)
niveau : 2nde professionnelle, bac pro
type pédagogique : scénario, séquence
public visé : enseignant
contexte d'usage : classe
référence aux programmes : seconde Bac pro ASSP "en structure"
fichier joint
information(s) technique(s) :
document format word
taille : 1,5 Mo ;
biotechnologies-santé-social - Rectorat de l'Académie de Nantes