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mis à jour le 30/06/2015
Travaux Académiques Mutualisés pour l'enseignement de Biologie et Physiologie Humaine (BPH) en classe de Première de la série Sciences et Technologies de la Santé et du Social
mots clés : anatomie, système nerveux, nutrition, terminologie, digestion, alimentation
Pour chacune des activités proposées, sont précisés les objectifs, la durée conseillée, les consignes d'utilisation de la ressource numérique et des questionnements permettant l'accompagnement des élèves dans l'acquisition des connaissances et des compétences disciplinaires ou celles du B2i.
Les activités font référence à des ressources numériques variées (animations, diaporamas, exerciseurs, vidéos, images scientifiques, logiciels de simulation, d'EXAO, de conception et suivi de projet... ). Elles permettent de guider les élèves dans le cadre d'une utilisation autonome ou dirigée par l'enseignant.
Titre de la ressource | Année | Académie |
Organisation anatomique et terminologie médicale | 2014 | Lyon |
Titre de la ressource | Année | Académie |
Fonctionnement intégré de l'organisme : digestion et respiration | 2013 | Créteil |
Titre de la ressource | Année | Académie |
Anatomie du système nerveux | 2015 | Lyon |
L'appareil locomoteur et la radiographie | 2013 | Nantes |
Exemple d'un TMS : Syndrome du canal carpien | 2013 | Poitiers |
Titre de la ressource | Année | Académie |
Besoin et apports alimentaires | Lille | |
Régulation de la glycémie | 2011 | Lille |
Le sang | 2012 | Lille |
Anatomie de l'appareil digestif | 2014 | Lyon |
Les facteurs influençant la catalyse enzymatique | 2014 | Créteil |
Histologie de la paroi digestive | 2011 | Versailles |
Digestion chimique | 2011 | Versailles |
Titre de la ressource | Année | Académie |
Application pédagogique des QR codes - Flash codes | 2015 | Lyon |
B2I : Travailler dans un environnement numérique évolutif | 2015 | Poitiers |
B2I : Etre responsable | 2015 | Poitiers |
B2I : Produire, traiter, exploiter et diffuser des documents numériques | 2015 | Poitiers |
B2I : Organiser la recherche d'informations | 2015 | Poitiers |
niveau : 1ère ST2S
type pédagogique : connaissances
public visé : élève, enseignant
contexte d'usage : classe, travail autonome
référence aux programmes : Programme d'enseignement de la classe de Première ST2S
biotechnologies-santé-social - Rectorat de l'Académie de Nantes