design et métiers d'art

Travail / action réalisés en amont :

-       Repas catalan à la cantine : élaboration d’un menu avec le chef cuisinier et son équipe (tapas et
plusieurs autres spécialités catalanes). L’objectif est de partager les traditions gastronomiques du pays visité avec l’ensemble des acteurs de la cité scolaire.

-       Analyse de la ville en arts appliqués et en histoire des styles : plan, monuments, musées, artistes… au choix de l’élève afin de préparer et de s’approprier le séjour. Ce travail analytique va permettre ensuite de travailler sur un projet de décor qui sera par la suite réalisé à l’atelier.

-       Conception d'un carnet de croquis pour chaque élève (différents supports, format personnel)

 Travail / action réalisés sur place :

-        Réalisation des carnets de croquis : les élèves réalisent des croquis in-situ des différentes visites qui rythment leurs journées. La pratique de dessin sur le terrain permet autant de s’approprier les monuments, la décoration intérieure, le mobilier que de mémoriser l’émotion ressentie à chaque instant. Il offre la possibilité de découvrir la ville (en constituant une banque de données à conserver comme base d’une argumentation ou d’un parti-pris) autant que de se découvrir soi-même (en garantissant des croquis vivants, expressifs, réalistes, témoins d’un plaisir, d’une libération du trait et de l’esprit).

-       Contact avec une école : l’objectif est d’élargir le regard des élèves sur leur domaine professionnel en les confrontant aux exigences des formations étrangères. Le directeur de l’école de Terrassa, spécialisée dans le design, l’ébénisterie et les arts appliqués, nous a accueilli et accompagné dans notre visite des différentes formations. Nous avons pu échanger avec les enseignants et les étudiants sur l’organisation des cours, les pratiques, méthodes et machines utilisées.

Notre objectif est de créer des liens, voire un partenariat pour concrétiser dans un avenir proche des échanges et des stages à l’étranger.

Travail / action réalisés en aval :

-        Concours de carnet de voyage : les carnets ont été envoyés au CRDP de Clermont Ferrand pour participer au concours de carnet de voyage. L’objectif est de valoriser le travail des élèves, celui-ci étant exposé pendant deux semaines au public et pouvant être publié en cas de prix remis par le jury (c’est ce qui s’est passé puisqu’un des étudiants a remporté le premier prix dans sa catégorie).

-       Réalisation d'un ouvrage d'ébénisterie : les élèves ont imaginé un projet de décor en marqueterie en arts appliqués (inspiré d’un artiste catalan, d’un monument emblématique de la ville…) et l’ont réalisé à l’atelier. La cohérence du thème imposé et la pluralité des propositions obtenues sont très intéressants car ils relèvent d’une vraie démarche de projet.

-        Exposition des réalisations : pour valoriser le travail de ces élèves, nous avons exposé au CDI des photocopies de leur carnet de croquis, des planches d’analyse, de recherche de décor réalisées en arts appliqués et les ouvrages réalisés à l’atelier. Cette exposition permet le partage avec la cité scolaire d’un projet d’une durée de deux ans dont le séjour en était le cœur.