éducation artistique et action culturelle

Pour chaque édition de la biennale Estuaire, il est proposé aux établissements scolaires du premier et du second degré, un projet pédagogique et culturel de découverte de tout un territoire à travers une démarche de création. Les classes de cycle 3, de collège et de lycée, situées sur le périmètre de l'estuaire de la Loire, sont invitées à suivre la genèse d'une œuvre, à l'appréhender et à découvrir les liens entre l'œuvre et son lieu d'implantation en vue de dégager un thème d'étude. Les productions des élèves, selon les projets, peuvent être multiples : peintures et photographies, vidéos, carnets de bord, productions sonores, installations, textes et poèmes, recherches documentaires...
Le projet pédagogique concerne en priorité des équipes pluridisciplinaires. Pour les collèges, les lycées d'enseignement général et technologique et les lycées professionnels, les équipes peuvent être composées d'enseignants d'arts plastiques, d'arts appliqués, d'histoire et géographie, de lettres, de sciences et vie de la terre,  de philosophie...

L'équipe d'animation associe le Rectorat de l'académie de Nantes et l'Inspection académique de Loire-Atlantique pour le conseil pédagogique et la formation, le Lieu Unique pour la médiation artistique, l'association Estuarium basée à Cordemais pour l'éducation au territoire.

Cet accompagnement comprend pour 2009 un stage de formation de trois journées inscrit au PAF et au PDF pour découvrir l'estuaire de la Loire à travers un parcours artistique, patrimonial et environnemental et pour appréhender la dimension artistique et culturelle du projet Estuaire 2009. Il propose également  un suivi personnalisé des équipes.