éducation artistique et action culturelle

Elle s'avance. Elle cherche une place vide des yeux. Ses mains serrent le livre qu'elle à choisi. Elle s'assoit à mes côtés et pose le livre sur la table. Une tâche blanc sur un océan gris. La consigne de notre professeur est très claire, lire le livre. Mais elle reste là sur sa chaise, le dos droit les pieds joints. Elle fixe le livre avec des yeux pleins d'adoration. Elle a sur le visage le sourire béat d'une
fille secrètement amoureuse... Je me demande si elle ne tombe pas sous le charme de ce pavé de papier. Quand soudain sa main gauche se soulève lentement et va caresser la première de couverture. Le bout de ses doigts retrace le titre du livre:" Limonov". Puis elle ouvre le livre et tourne
religieusement les pages. Lorsque la première phrase, de la première page, du premier chapitre apparaît devant ses yeux, sa main droite encore inactive se met à suivre la ligne accompagnant ainsi ses lèvres qui, dans un murmure, lisent son premier livre.
Manon

Elle scruta la couverture de son livre avec un regard curieux, avide. Ses yeux perçants laissaient couler devant moi un torrent intarissable de pensées, des ombres d'interrogations, qui m'étaient facilement concevable. Elle cherchait la moindre petite chose pouvant discrètement lui donner un indice sur son contenu. Sa stature mobile telle une colonne de marbre n'indiquait aucune progression dans sa chasse silencieuse, mais elle persistait malgré tout à fixer ce mur muet et expressif à la fois, regorgeant de pages trempées de mots, de mots qu'elle ne pouvait attendre de découvrir, s'engouffrer dans ces caractères d'encre noire, et, pour finir,  tomber dans cette rêverie chimère, jusqu'au retour immaculé des feuilles écoulées.
 Elle s'avoua vaincue et ouvrit délicatement son livre, feuilleta ses pages virevoltantes, d'où se dégageait une odeur de  fraîcheur renfermée, propre et vierge. Elle interrompit leur danse au hasard, lut quelques bribes de phrases, puis d'autres encore.
Ses sourcils se détendirent au fur et à mesure tandis que son visage restait impassible, dénué d'émotions, m'empêchant alors d'élucider ses éventuelles appréciations. Était-elle désappointée de ce prologue aléatoire? Ou au contraire était-elle assouvie de son choix? Elle semblait partagée, jusqu'à l'esquisse d'un sourire traversant son visage. Elle ferma l'ouvrage d'un coup sec et arbitraire, afin de réserver sa lecture pour plus tard, dans un endroit paisible lui appartenant.
Puis, ce fut à son tour de m'observer.
Valentine


Elle reste immobile. Les yeux fixés sur lui. « Des vies d'oiseaux », un titre poétique. Pourtant ses traits sont tirés. A quoi peut-elle bien penser ? Elle le manie avec précaution, absorbée par la lecture de la quatrième de couverture.
Un mince sourire apparaît sur son visage, ca y est, ce sera lui, l'histoire lui plaît.
Après un regard furtif sur la couverture, son sourire s'estompe pour laisser place à un regard songeur. La couverture colorée ne lui plaît pas. Ses yeux dans le vague trahissent ses pensées, ses doutes. Est-ce un roman pour moi ?
Convient-il à mes goûts ? Elle se décide à le feuilleter, examine la taille des caractères et débute la lecture de la première page. Son visage s'illumine et lui
fait oublier sa déception de la couverture. Elle le referme délicatement puis s'avance avec entrain pour enregistrer le livre qui va partager ses prochains
mois.
Clémentine

Je suis exaltée par la découverte des différents romans qui vont rythmer ma vie pendant ces deux mois. Malgré le silence imposé par le professeur, il me tarde d'impatience de connaître les impressions de ma voisine, je tourne ma tête dans sa direction. Celle-ci regarde son livre et lâche un soupir : elle semble contente, ou bien serait-ce de la lassitude ? Avec ses doigts fins elle feuillette, tourne et retourne le livre non sans délicatesse. Le livre a pour titre "les souvenirs" serait-elle, elle même plongée dans les siens ? Ses doigts s'arrêtent sur une page. Elle lit, puis ses yeux mélancoliques se remplissent de larmes. Que dois-je faire ? Intervenir et prendre le risque de ne pas trouver les mots ou pire, que cela me retombe dessus ? Je suis indécise. Soudain, la sonnerie de la fin des cours retentit je tourne furtivement la tête et range mes affaires l'air de rien. Ma voisine quand à elle se lève brusquement attrape son sac et disparait. Les souvenirs resteront entre elle et son livre c'est mieux ainsi.
Louise
 
De retour dans la classe après cette première rencontre pour le lancement du Goncourt des lycéens au CDl, j'observe mon voisin entrain de regarder son livre: Stéphane Audeguy, "Rom@". Ses sourcils se froncent, il ne peut s'empêcher de mâcher le bouchon de son stylo. Il ne parait pas très enthousiaste à l'idée de devoir le lire. Il l'ouvre et parcourt les pages en pensant peut-être trouver quelque chose qui l'intéresse, il s'arrête sur l'une d'entre elles et lit quelques lignes pour finalement revenir a la première page. Il lève la tête et me regarde en soupirant, donnant l'impression que cette lecture ne l'enchante pas énormément. Tandis qu'il baisse les yeux, la sonnerie retentit. Il vérifie à quelle page il est rendu pour remettre sa lecture à plus tard et ferme son bouquin d'un geste brusque.
Pauline