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le Printemps des Poètes 2012 au lycée polyvalent Touchard-Washington, Le Mans
mis à jour le 25/03/2012
__copie_1332575664484.jpg "Printemps des poètes, enfances")
L'ensemble des animations autour du Printemps poétique vient de s'achever au lycée polyvalent Touchard-Washington. Un slameur-musicien de jazz, un poète, un imprimeur-typographe, une illustratrice sont venus rencontrer les élèves ou leur ont proposé des activités d'atelier.
mots clés : lecture, rencontres, slam, poésie, illustration, édition, calligraphie, imprimerie, métiers du livre
Jeudi 22 mars : La visite d'Agnès Rainjonneau, illustratrice, auprès d'élèves de Seconde, vient conclure un Printemps poétique riche en rencontres et en expériences.
Le projet du lycée était adossé au Printemps des Poètes 2012 et mené en partenariat avec Les Amis des Printemps Poétiques de La Suze qui organisaient leur Salon de la poésie et de ceux qui la font (10-11 mars) tout en proposant autour aux scolaires les désormais bien connues Rencontres plurielles.
Mardi 6 mars : le slameur Dgiz offre une prestation jazz avec son acolyte Pierre Lambla dans l'amphithéâtre. L'occasion de découvrir le slam, un art des mots surprenant et déroutant parfois pour les élèves.
Ce concert a été suivi d'une interview croisée de Dgiz et du poète Gérard Noiret (voir sa notice sur le site du Printemps des Poètes), interview préparée et menée par plusieurs élèves de seconde. L'occasion, cette fois de mettre en lumière ce qui rapproche la poésie du slam : une expression de partage, avec un public connaisseur, l'importance du rythme, cette part du corps qui est donnée à entendre, des thèmes qui explorent la société et ses maux.
Ce concert a été suivi d'une interview croisée de Dgiz et du poète Gérard Noiret (voir sa notice sur le site du Printemps des Poètes), interview préparée et menée par plusieurs élèves de seconde. L'occasion, cette fois de mettre en lumière ce qui rapproche la poésie du slam : une expression de partage, avec un public connaisseur, l'importance du rythme, cette part du corps qui est donnée à entendre, des thèmes qui explorent la société et ses maux.
Gérard Noiret et Dgiz, interviewés par des élèves de seconde
crédit photo : Nicole Ballon (Ouest France)
Finalement, ce qui sépare le plus le poète du slameur, c'est peut-être la paresse du poète qui ne connaît pas souvent ses textes par cœur !
Pour clore la rencontre, Gérard Noiret lit un poème extrait de l'un de ses recueils, Pris dans les choses (Obsidiane, 2003) : « Hommage aux polyphonies ».
Dgiz l'accompagne à la contrebasse. Un beau moment de partage et d'émotion.
Pour clore la rencontre, Gérard Noiret lit un poème extrait de l'un de ses recueils, Pris dans les choses (Obsidiane, 2003) : « Hommage aux polyphonies ».
Dgiz l'accompagne à la contrebasse. Un beau moment de partage et d'émotion.
Jeudi 15 mars : Jacques Brémond, éditeur de poésie, et sa compagne, papetière, ont animé un atelier de trois heures avec une classe de terminale Bac pro TU. Les élèves ont pu composer au plomb, s'initier au vocabulaire, aux techniques ancestrales et repartir chacun avec une page typographiée ainsi qu'une feuille de papier fabriquée sur place. Au préalable, les élèves avaient feuilleté des livres de l'éditeur afin de se rendre compte de l'originalité et de la qualité des maquettes des livres conçus par cet infatigable défenseur des livres « faits à la main ». Citons comme exemple, parmi d'autres, de cette originalité le livre d'Albane Gellé, Je, cheval, dont la couverture a été "réalisée à la main spécialement pour cette édition par le Moulin de Brousses dans l'Aude en pur crottin de cheval".
Jeudi 22 mars : Agnès Rainjonneau, qui vit au Mans et a illustré des recueils du poète Michel Lautru chez Soc et Foc, est venue sensibiliser des élèves de l'option Littérature et société à sa démarche d'illustration.
Un terme bien trop vague d'ailleurs pour définir le travail d'Agnès Rainjonneau qui met en image les sensations poétiques suscitées chez elle par les textes de Michel Lautru. Dans cette démarche plastique, elle privilégie l'encre comme matière (bien qu'elle soit aussi peintre) et les outils du calligraphe pour créer des chemins de geste en regard des mots.un atelier d'illustration
au coeur : la poésie...
Slameur-musicien de jazz, poète, imprimeur-typographe, papetière, illustratrice, avec sincérité, chacun, dans son domaine, a montré, expliqué aux jeunes et partagé avec eux leur passion créatrice que la poésie réunit.
Des suites sont prévues, fin avril début mai : lecture à voix haute de textes poétiques qui entreront en résonance avec les peintures d'une exposition : « Portrait et identité ». Ces peintures réalisées par deux classes avec l'artiste StepK ainsi que des œuvres de ce dernier seront exposées tout le mois de mai au lycée.
La performance orale est préparée par un groupe d'élèves volontaires issus d'une classe de Seconde avec la comédienne Margot Châron.
Des suites sont prévues, fin avril début mai : lecture à voix haute de textes poétiques qui entreront en résonance avec les peintures d'une exposition : « Portrait et identité ». Ces peintures réalisées par deux classes avec l'artiste StepK ainsi que des œuvres de ce dernier seront exposées tout le mois de mai au lycée.
La performance orale est préparée par un groupe d'élèves volontaires issus d'une classe de Seconde avec la comédienne Margot Châron.
Anne FOUCAULT, documentaliste au LPO Touchard-Washington
information(s) pédagogique(s)
niveau : Lycée tous niveaux, Lycée professionnel tous niveaux
type pédagogique : activité de découverte
public visé : enseignant
contexte d'usage : atelier, classe, espace documentaire
référence aux programmes :
ressource(s) principale(s)
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