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le Printemps des Poètes 2013 : les voix du poème
mis à jour le 11/11/2012
La 15e édition du Printemps des Poètes a lieu du 9 au 24 mars 2013. Cette année, avec le thème « les voix du poème », l'accent est mis sur toutes les formes de transmission de la poésie à voix haute. Ce temps fort autour de la poésie, organisé nationalement, fédère de nombreux projets et initiatives en direction de tous les publics et particulièrement des scolaires.
mots clés : poésie, écriture, lecture, oralisation, voix, Printemps des Poètes
les "voix du poèmes", thème pour 2013
"Dès sa naissance, écrit Jean-Pierre Siméon, directeur artistique du Printemps des Poètes,au début des temps humains, la poésie est une parole levée. Qu'il soit murmure, cri ou chant, le poème garde toujours quelque chose de son oralité native. Il est donc peu ou prou une affaire de voix, la voix intérieure du poète répondant aux voix du monde".
Le partage de la poésie passe donc nécessairement par la voix haute.
"La poésie est une clameur, elle doit être entendue comme la musique", écrivait Léo Ferré en 1956 (dans la préface à son recueil Poète... vos papiers !) avant de le revendiquer haut et fort sur scène, et phonographiquement, à partir de 1970.
Le souhait du Printemps des Poètes est que, durant les 15 jours de mars, dans mille et mille lieux, s'élève la parole poétique, que le plus grand nombre soit convié à se faire passeur de poèmes.
Les participants sont invités à s'emparer de toutes façons de communiquer le poème par la voix haute : lecture du poète, du comédien, de l'amateur de poésie, lecture à l'oreille, lecture au micro, sur les ondes radiophoniques, lecture enregistrée, musicale, performance, lecture dans le noir, poème chanté, brève lecture quotidienne en classe ou en bibliothèque, lecture inattendue dans les transports en commun, dans les commerces, salles d'attente...
L'affiche 2013 réalisée par Les Chats Pelés
Illustration © Printemps des Poètes
Illustration © Printemps des Poètes
un printemps toute l'année !
Le Printemps des Poètes est une action qui va bien au-delà d'une quinzaine en mars, c'est tout au long de l'année, avec les enseignants, en classe ou dans le cadre d'ateliers artistiques, ou encore à travers des projets pluridisciplinaires, qu'il peut se préparer et se mettre en pratique.
Le Printemps des Poètes, centre national de ressources pour la poésie, suggère de nombreuses actions aux enseignants : correspondance avec un poète, club de poésie, Brigades d'Intervention Poétique...
Le site du Printemps des Poètes offre de très nombreuses ressources et informations fort utiles, ainsi que l'ensemble de ce qui sera programmé.
Une première bibliodiscographie propre au thème 2013 est téléchargeable.
Participer au Printemps des Poètes, c'est l'occasion de valoriser, de mettre en lumière des projets d'enseignants et d'élèves menés dans de très nombreux établissements, et dans une très grande diversité.
Nous en prolongerons l'écho ici-même, sous forme de ressources pédagogiques retraçant différentes expériences menées au cours de l'année et dans le temps de la manifestation nationale.
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dire et chanter les poètes
D'autre part, le Printemps des poètes appelle à célébrer l'oeuvre du poète chilien Pablo Neruda à l'occasion des 40 ans de sa disparition. Des projets spécifiques autour de ce poète pourront donc être également menés.
2013 est également l'année des 20 ans de la disparition de Léo Ferré qui a porté avec sa voix, outre les siens, les mots de Rutebeuf, Villon, Ronsard, Baudelaire, Verlaine, Rimbaud, Apollinaire, Aragon, Pierre Seghers, Luc Bérimont, Jean-Roger Caussimon...
Par la voie des poèmes, ce nouveau Printemps des Poètes nous invite à proclamer haut et fort, vaille que vaille, la présence nécessaire de la poésie dans la cité et à faire résonner ses multiples voix ! De toutes les façons, de toutes les couleurs et avec toutes les nuances, fortissimo, mezza voce, ou même sotto voce, dans un souffle, murmuré...
Jean-Claude VALLEJO, coordonnateur poésie, lecture, écriture (D.A.A.C.)
information(s) pédagogique(s)
niveau : tous niveaux
type pédagogique :
public visé : enseignant
contexte d'usage : classe, espace documentaire, salle multimedia, sortie pédagogique
référence aux programmes : La poésie est au programme de toutes les classes, de la maternelle au lycée.
Elle contribue également à l'acquisition de compétences du socle commun (maîtrise de la langue et culture humaniste notamment).
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