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où trouver des textes de théâtre?

mis à jour le 01/04/2014


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Références de quelques titres, maisons d'éditions, sites et liens vers des fonds documentaires, pour des propositions de textes théâtraux à lire ou à entendre, de clefs d'analyse, de synthèses ou de perspectives historiques pour le texte théâtral. Il s'agit d'une proposition, parmi d'autres possibles, pour entrer dans la lecture théâtrale, et de pistes pour un cheminement à poursuivre.

mots clés : théâtre, éditions, sites, lectures


je lis du théâtre





Ouvrir son horizon de connaissances des textes de théâtre en commençant par un aperçu du genre à travers les âges. S'interroger sur le théâtre contemporain qui n'est plus celui de l'après-guerre du XXème siècle. Entrer dans des écritures qui bousculent nos schémas d'analyse la plupart fondés sur le théâtre classique. Découvrir un aperçu du paysage théâtral contemporain. Connaître les ressources nationales en matière d'édition et celles de la région en matière de prêts ou de lectures publiques. Oser les comités de lecture avec des élèves.

Pour un tour d'horizon des textes de théâtre à travers les siècles


  • Le théâtre français du XXème, l'anthologie de L'Avant-Scène théâtre, 2011
  • Le théâtre français du XIXème, l'anthologie de L'Avant-Scène théâtre, 2008
  • Le théâtre français du XVIIIème, l'anthologie de L'Avant-Scène théâtre, 2009
  • Le théâtre français du XVIIème, l'anthologie de L'Avant-Scène théâtre, 2009

Pour un tour d'horizon des textes de  théâtre contemporain


Les différentes références sont proposées dans un ordre non préférentiel :
  • De Godot à Zucco en 3 tomes, Editions théâtrales, SCEREN avec des bibliographies (anthologies des auteurs dramatiques de langue française 1950-2000).
  • Anthologie critique des auteurs dramatiques européens 1945-2000, Michel Cervin, Editions théâtrales, SCEREN avec des bibliographies.
  • A la découverte de cent et une pièces en 2 tomes, Marie Bernanoce, Editions théâtrales, SCEREN, répertoire critique du théâtre contemporain pour la jeunesse.
  • Théâtre à l'école : des écritures vivantes, supplément au numéro 24  du magazine La Scène, mars 2002.
  • Théâtre et enfance : l'émergence d'un répertoire. Théâtre aujourd'hui n° 9. Sceren CNDP,  2003
  • Le répertoire jeune public en question, journées d'étude des 30 novembre, 1er et 2 décembre 1999, éditions Théâtrales, l'association.


Le texte de théâtre : comment ça marche ?


  • Le langage dramatique, Pierre Larthomas, PUF, 1993
  • Lire le théâtre,  en 3 tomes, Anne Ubersfeld, Belin, 1996
  • Ecritures dramatiques, Michel Vinaver, Actes Sud, 1993
  • Lire le théâtre contemporain,  Jean-Pierre Ryngaert, Bordas, 1993

Quelques maisons d'édition qui offrent des titres de théâtre, de l'Antiquité jusqu'au milieu du XXème siècle, dans des collections pour scolaires (appareil pédagogique proposé)


Les différentes références sont proposées dans un ordre non préférentiel :


Quelques maisons d'édition qui ont ouvert une ou plusieurs collections de titres de théâtre contemporain (sans appareil pédagogique)

Les différentes références sont proposées dans un ordre non préférentiel.

Théâtre contemporain :


Théâtre contemporain pour la jeunesse :

Des sites d'information sur le théâtre contemporain


Les différentes références sont proposées dans un ordre non préférentiel :
  • Un site d'actualité dédié aux écritures et créations théâtrales contemporaines avec des biographies d'auteurs.
  • Le pôle national de ressources Théâtre proposant des bibliographies thématiques sur le théâtre et le répertoire contemporain - CRDP des Pays de la Loire.

Les fonds pour emprunter des ouvrages de théâtre


Les différentes références sont proposées dans un ordre non préférentiel :
  • Hébergée à la médiathèque Hermeland de Saint Herblain, la bibliothèque propose un fond notoire de textes de théâtre, analyses, essais, études, théories, ... 
  • Les Valises (Association COMETE)
  • Médiathèque Samuel Beckett  du centre culturel Athanor de Guérande
  • Bibliothèque départementale de Loire-Atlantique: Théâtre d'aujourd'hui - sélection de textes du répertoire contemporain - Prêt d'un valise d'une quarantaine de textes. (Réservation par téléphone : Elisabeth Boscher, BDLA: 02 40 30 34 49)

Les fonds pour emprunter des manuscrits ou tapuscrits



  • ANETH (Médiathèque Hermeland, Saint Herblain) Les activités de cette association se sont arrêtées mais le fonds existe toujours à la médiathèque Hermeland de Saint Herblain et propose des pièces contemporaines avec des sélections, des dossiers thématiques, des bibliographies, etc ...
Théâtre de l'Ephémère, Le Mans : Des manuscrits, pour la plupart inédits envoyés directement par les auteurs, sont conservés à la bibliothèque du théâtre de l'Ephémère, à la disposition du public.

Pour entendre des lectures de texte de théâtre


  • La Médiathèque Hermeland de Saint Herblain propose dans sa programmation des lectures de textes de théâtre par leur auteur : Théâtre contemporain
  • Le Grand T de Nantes programme chaque année, la lecture du texte lauréat du Prix des Ecritures théâtrales de Guérande.
  • Les opération menées dans les écoles, collèges et lycées par le Théâtre Athénor de Saint Nazaire, pour une approche vivante de la lecture.
  • Le partenariat avec le Théâtre de l'Ephémère du Mans, pour une initiation à des formes d'écritures, des esthétiques et des auteurs nouveaux. Des propositions de son Comité de Lecture de textes inédits d'auteurs contemporains en lectures publiques.
  • De nombreuses compagnies de théâtre sises dans les Pays de la Loire proposent des interventions de lecture, des coins lecture ou des ateliers de lecture. Se renseigner auprès de la D.R.A.C.

Pour participer à des comités de lecture (concours d'écriture ou coup de coeur)


Les différentes références sont proposées dans un ordre non préférentiel :


  • Coup de cœur des lycéens : Dans le cadre des rencontres théâtrales lycéennes de Loire Atlantique à Guérande et en lien avec le Prix des Ecritures théâtrales de Guérande, l'association COMETE a mis en place le Coup de coeur des lycéens. Il s'agit d'une opération qui vise à faire lire, en amont,  trois textes de théâtre par les élèves des groupes théâtre ayant candidaté pour participer au Printemps Théâtral à Guérande, à les faire argumenter sur leurs préférences au cours d'un après-midi-débat encadré par les bénévoles de l'association et à leur faire élire un texte. Par la suite, lors des journées des rencontres théâtrales, les élèves rencontrent l'auteur lauréat, proposent une mise en voix ou une petite forme devant l'ensemble des participants du Printemps Théâtral en présence de l'auteur.                  

                                                   

                                                   


  • Prix lycéen de pièces inédites « l'InédiThéâtre » Choix de textes proposés aux lycéens, interventions et animations auprès es élèves en 7 séances de 2h00


  • Prix collidram Prix de littérature dramatique des collégiens : comment aborder un texte théâtral, l'analyser, en rendre compte ? ... Du texte à la représentation, quels écarts ?


Des mots pour le théâtre "Argumenter, lire, dire et voir le théâtre contemporain" : des comités de lecture en milieu scolaire.
 
auteur(s) :

florence beylich, coordinatrice départementale

contributeur(s) :

aurélia garnier, coordinatrice départementale

information(s) pédagogique(s)

niveau : tous niveaux

type pédagogique : article

public visé : enseignant

contexte d'usage : atelier, classe, espace documentaire

référence aux programmes : Lire du théâtre contemporain

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éducation artistique et action culturelle - Rectorat de l'Académie de Nantes