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mis à jour le 15/05/2009
De l'Ile Feydeau à l'Ile de Nantes.
La ville se développe vers l'aval et se crée aujourd'hui un nouveau centre.
mots clés : île Feydeau, ïle de Nantes, XVIIIème siècle, XXIème siècle
Monique Le Corre du CAUE 44 (conseil d'architecture, d'urbanisme et de l'environnement) et Irène Gillardot du service patrimoine et archéologie de la ville de Nantes nous ont accompagnés dans un circuit partant de l'Ile Feydeau. Elles nous ont parlé de l'aménagement de cette île au XVIIIème siècle en faisant des liens avec les activités du port. Nous avons pu appréhender de manière très précise l'architecture des immeubles côté Loire et également côté cour (la cour ovale).
Après un rapide clin d'œil sur le palais de la Bourse, nous sommes allés sur la passerelle Schoelcher pour une présentation de son histoire et de ses caractéristiques, pour enfin découvrir le palais de justice et son architecture si particulière et très symbolique.
Lénaïc Le Bars de la SAMOA (société d'aménagement de la métropole Ouest Atlantique) a rejoint le groupe et s'est associée à Monique Le Corre pour nous faire part du programme d'aménagement de l'île de Nantes et de sa nouvelle école d'architecture qui vient d'accueillir ses premiers étudiants.
En début d'après midi Dominique Nordez (coordinatrice académique patrimoine-archives-musées) a rapidement présenté le site des machines de l'île et le dossier pédagogique récemment mis en ligne sur les sites internet des machines et de l'action culturelle du rectorat.
Le parcours s'est ensuite poursuivi à la Maison des Hommes et des Techniques puis sur les berges pour découvrir l'aménagement en cours du parc des chantiers : des cales d'hier (avec Irène Gillardot) au jardin d'aujourd'hui (avec Olivier Tardy de la SAMOA).
Enfin, Bénédicte Belhache de LU nous a donné un aperçu de la manifestation « estuaire 2009 » en insistant sur les œuvres qui seront visibles à Nantes.
Cette troisième journée de stage s'est terminée par une visite du hangar 32 afin de découvrir les nombreuses ressources qui permettent de comprendre les enjeux et le devenir de l'Ile de Nantes.
Dominique Nordez, coordinatrice académique patrimoine - musées - archives
niveau : Collèges tous niveaux, Lycée tous niveaux, Lycée professionnel tous niveaux
type pédagogique :
public visé : non précisé
contexte d'usage :
référence aux programmes :
lettres - histoire - géographie - éducation civique - arts plastiques - arts appliqués - ECJS...
portrait de ville : Nantes | 10/05/2009 | |
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Nantes, stage, paysages urbains, musées, histoire, ville | Dominique Nordez |
éducation artistique et action culturelle - Rectorat de l'Académie de Nantes