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so circus : autour du cirque, en anglais, dans un collège (53)
mis à jour le 10/06/2010
Dans le cadre d'un projet intitulé "C'est l'cirque au collège" qui sedéroule dans le Collège Louis Launay de Landivy (53) sur toute l'annéescolaire 2009-2010, les élèves de la sixième à la troisième onttravaillé en anglais.
mots clés : cirque, écriture, spectacle vivant
en sixième
- L'objectif est d'acquérir du lexique en relation avec le thème du cirque.
- La compétence évaluée : savoir utiliser les mots transparents et inférence.
en cinquième
Ils ont abordé le thème sous forme ludique avec les exercices suivants :
- The Circus Sound Story (Matching words and sounds)
- Elaphant Quiz
- Unscramble the circus words
- Listen to a song circus
en quatrième
Le professeur fait l'analyse littéraire avec les élèves, ils recherchent le vocabulaire associé.
L'activité fait également travailler la phonétique : association images poétiques et sons.
en troisième
Avec quelques extraits du DVD « Beatles Love Cirque du Soleil », un questionnaire de compréhension est proposé.
Jean-Luc Hérisseau
information(s) pédagogique(s)
niveau : Collèges tous niveaux
type pédagogique : activité de découverte, démarche pédagogique, scénario, séquence, compétences
public visé : enseignant
contexte d'usage : classe, salle multimedia
référence aux programmes :
ressource(s) principale(s)
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un projet transdisciplaire autour du cirque dans un collège (53) | 01/06/2010 |
| Un projet intitulé "C'est l'cirque au collège" se déroule dans le Collège Louis Launay de Landivy (53) sur toute l'année scolaire 2009-2010 avec des temps forts artistiques en novembre, ma ... | ||
| cirque, écriture, poésie, spectacle vivant | Pascale Charrier | |
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