égalité entre les filles et les garçons

VOTRE ETABLISSEMENT - Nom (*)

Département (*) 44
49
53
72
85

Ville (*)

Type(s) d'établissement (*) collège
lycée professionnel
lycée général et technologique

Adresse mail établissement (*)

Nom prénom chef/fe d'établissement (*)

Mail professionnel chef/fe d'établissement (*)

VOLET PILOTAGE DE L ETABLISSEMENT - Le sujet de la labellisation et de l'égalité filles-garçons est-il présent dans : La communication interne et externe de l'établissement ?
Le diagnostic tel un tableau de bord d'indicateurs sexués ?
Le projet d'établissement ?
Les actions (école, collège, lycées ou enseignement supérieur) ?

VOLET FORMATION - Nom du référent EFG d'établissement (*)

Prénom (*)

Qualité (*)

Formé l'année (*)

Adresse mail (*)

Quel est le % de sensibilisation réalisé depuis ces 3 dernières années parmi les personnels : de direction ? (*)

de vie scolaire ? (*)

enseignants ? (*)

médico-sociaux ? (*)

agents (entretien – restauration...) ? (*)

Nature des formations Journée académique
PAF EFG
PAF disciplinaire
PAF statutaire

VOLET POLITIQUE EDUCATIVE ET VIE SCOLAIRE - Le sujet de l’égalité filles-garçons est-il présent dans : Le règlement intérieur ?
L’action du CESCE ?
L’action CVC ou CVL ?

Le sujet est-il traité à l’occasion de journées dédiées ? (*) OUI
NON

Une visibilité est-elle donnée à : L’éducation à la sexualité ?
L’élimination des violences faites aux femmes ?

VOLET PRATIQUE PEDAGOGIQUE - Le sujet est-il discuté dans une instance pédagogique ? (*) OUI
NON

Une vigilance est-elle actée dans : L’usage des supports pédagogiques d’enseignement ?
Le fond documentaire du CDI ?
Les activités proposées à la récréation, à l’AS et en EPS ?

Un observatoire des pratiques pédagogiques est-il proposé sur : Les valorisations/sanctions/évaluations des filles et des garçons ?
Les prises de parole/interactions/rôles des filles et des garçons ?

Le sujet est-il investi dans les parcours éducatifs : Avenir, en particulier scientifique ?
Santé ?
Citoyen ?
Artistique ?

VOLET PARTENARIAL – RAYONNEMENT - Des relations avec le monde associatif et/ou entrepreneurial sont-elles engagées (*) OUI
NON

Des actions avec l’aide d’un partenaire sont-elles menées auprès : Des élèves ?
Des enseignants ?
Des personnels non enseignants ?
Des parents ?

ILLUSTRATION - Poster un document (2 pages maximum) reflétant l’activité de votre établissement à partir du document "fiche illustrative, niveau 1" mis à disposition. (*)

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