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égalité entre les filles et les garçons

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Des apports théoriques et scientifiques didactiques
et pédagogiques

Des démarches et des appuis  en faveur de l'égalité
Le concept de genre
Faut-il aborder les études de genre à l’école ?

Éducation Physique et Sportive
Déceler l’influence des stéréotypes de sexe et œuvrer à leur dépassement ; étude de cas en Éducation Physique et Sportive (EPS)

Histoire
Penser l’enseignement de l’histoire en faveur de l’égalité filles-garçons
 
Dynamique de travail et acteurs de la mission académique égalité filles-garçons
Qui fait quoi dans l'académie, avec quels objectifs ?

Les observables en dehors des temps de classe
Les observables de la thématique “Égalité Filles-Garçons” dans les écoles et les établissements en dehors des temps de classe

Les observables pendant les temps de classe
Les observables de la thématique “Égalité Filles-Garçons” dans les écoles et les établissements pendant le temps de classe

Conception d’une formation "enseigner égalité filles-garçons"
Comment sensibiliser les enseignants aux stéréotypes véhiculés inconsciemment au sein de l'établissement, l'école, la classe ?

Formation en maternelle
L’égalité filles-garçons, une problématique dès la maternelle ?
Nommer les salles
Collège Olivier Messiaen (85)

Pratiques en faveur de l'égalité filles-garçons
Dans une école REP+ de la Sarthe
 
 

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égalité entre les filles et les garçons - Rectorat de l'Académie de Nantes