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un partage des missions, vers une plus grande personnalisation de l'enseignement - Collèges tous niveaux | 22/06/2014 |
| Aborder les apprentissages par les compétences demande aujourd'hui la nécessité de partager les missions de l'enseignant, destinées à faire apprendre et réuss ... | ||
| e-novEPS7, partie2, compétence, transversalité, Blanloeil | ||
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du suivi de l'élève au suivi par l'élève - Collèges tous niveaux | 24/12/2013 |
| Si le suivi permet à l'enseignant de dresser un bilan des acquis, il semble essentiel que l'élève se l'approprie afin d'établir et de jalonner son parcours d'apprentissage. ... | ||
| e-novEPS6, CMS2, CP4, tennis de table, dévolution, continuum, partie2, Blanloeil | ||
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