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logo_traam Former les élèves à l'oral : le dispositif radiophonique comme outil d'enseignement - TrAM documentation  - Cycle 3 01/06/2021
Travailler les compétences orales à travers la réalisation d’émissions de radio. Un projet pédagogique sur plusieurs mois qui permet aux élèves de prog ...
TRAAM documentation, CRCN, CRCN-2.1, CRCN-2.2, CRCN-2.3, CRCN-3.2, débat, projet radio
Photographie du forum de Rome Rome, du mythe à l'Histoire  - tous niveaux 29/04/2020
Escape game prévu en présentiel, et adapté pour une utilisation à distance dans le cadre de la continuité pédagogique, via le parcours d'apprentissage e-lyco. ...
Rome, mythe, histoire, escape game, continuité pédagogique, crcn-2.1, crcn-5.2, pix
vignette GARD L'oral, ça s'apprend !  - tous niveaux 23/04/2020
Une proposition élaborée dans le cadre du GARD (groupe académique de réflexion disciplinaire) et déclinée pour le collège et le lycée : l'oral, ...
Progressivité, spiralaire, oral, elyco, ENT, compétences transversales, compétences sociales, culturelles, émotionnelles, trace orale, différenciation, organisation, écoute active, écoute allongée, GARD, CRCN, crcn-2.1, crcn-2.2, crcn-2.3, crcn-5.2
logo.jpg Partager, échanger, débattre autour de ses lectures. Un outil, le forum, un espace, l'ENT.  - Cycle 2, cp, ce1, Cycle 3, cm2, cm1, ce2 27/01/2020
L'outil forum de l'ENT e-primo au service d'un projet inter-écoles d’échange et de partage d'avis autour des lectures personnelles ou collectives.
forum, ENT, e-primo, lire, écrire, communiquer, numérique, CRCN, crcn-2.1, crcn-2.2, crcn-3.1, crcn-5.2
e-primo S’entrainer et s’évaluer à l’oral en anglais avec e-primo  - Cycle 2, Cycle 3 10/10/2019
Dans l'ENT e-primo, ces cahiers ont pour objectif premier d’aider l’élève à prendre conscience de ses réussites et de conserver une trace de son travail oral en anglais.
ENT, e-primo, oral, anglais, langues vivantes, évaluation, CRCN, crcn-2.1, crcn-3.2
rotterdam.jpg la ville de demain  - 6ème 09/12/2016
Une séquence menée en classe de 6e sur la ville de demain combinant usage des outils numériques et projet croisé avec les arts plastiques.

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