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Continuité pédgogique et numérique en Lettres : "Carte du tendre" : projet transdiciplinaire Lettres/HG en 4e - --- COLLÈGE ---, Collèges tous niveaux, 4ème | 05/04/2020 |
Avez-vous déjà parcouru la carte du Tendre en lisant le roman de Madeleine de Scudéry Clélie ? Non ! Vraiment ? Vous n’avez jamais & ... |
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| projet, roman, amour, carte, EPI, Nantes, 4e, transdisciplinaire | ||
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Continuité pédagogique et numérique en Lettres : Rédiger un journal de confinement avec ses élèves en mêlant Lettres et Histoire - tous niveaux, --- COLLÈGE --- | 05/04/2020 |
| Deux enseignantes proposent aux élèves de leur établissement d'écrire un journal de confinement. Au fil des jours, ils écriront leur histoire et laisseront un t&ea ... | ||
| écriture, journal, confinement, continuité pédagogique, projet | ||
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"Carte du tendre" : projet transdiciplinaire Lettres/HG en 4e - tous niveaux, --- COLLÈGE --- | 30/03/2020 |
Avez-vous déjà parcouru la carte du Tendre en lisant le roman de Madeleine de Scudéry Clélie ? Non ! Vraiment ? Vous n’avez jamais &ea ... |
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| projet, EPI, Nantes, 4e, transdisciplinaire, carte, | ||
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Journal de confinement - tous niveaux, --- COLLÈGE --- | 29/03/2020 |
Deux enseignantes proposent aux élèves de leur établissement d'écrire un journal de confinement. Au fil des jours, ils écriront leu ... |
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| journal, confinement, continuité pédagogique, projet | ||
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différenciation pédagogique à travers une étude de cas "Jules Ferry et le combat républicain" - cap | 24/03/2020 |
| Proposition de différenciation pédagogique à travers la mise en oeuvre de la capacité "Raconter le combat d'un républicain pour les idéaux républi ... | ||
| Jules Ferry, République, raconter | ||
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Développer l'écoute active des élèves en ligne - tous niveaux | 23/03/2020 |
| Des ressources orientées sur l'histoire, en lien avec la littérature et la musique. | ||
| écoute active numérique | ||
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