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L'aventure d'un projet européen : Questionner l'utopie européenne dans une démarche créative (Acte III Octobre 2019...Vivre en Europia - tous niveaux, --- LYCÉE ---, Lycée tous niveaux | 21/11/2020 |
Résumé de l’épisode précédent pluridisciplinarité, voyages, écologie, utopie, Europe |
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"Les Questions Socialement Vives" : Former à l'enseignement des questions socialement vives. Enseigner les traites des Noirs, l'esclavage et de leurs abolitions. - tous niveaux, --- COLLÈGE ---, --- LYCÉE --- | 18/11/2020 |
| une conférence titrée "Former à l'enseignement des questions socialement vives. Enseigner les traites des Noirs, l'esclavage et de leurs abolitions" a eu le 13 octobre 2 ... | ||
| traite, esclavage, enseigner, abolition, Nantes, question socialement vive | ||
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L'enseignement hybride en HG/EMC - tous niveaux | 09/11/2020 |
| Support de la formation à distance pour les stagiaires de l'enseignement public, août 2020. Formation co-animée par Madame Parillaud (IA-IPR d'histoire et géographie) ... |
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| hybride , enseignement , continuité pédagogique , formation , stagiaires | ||
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l'incarnation du Mal en poésie - tous niveaux, bac pro | 30/10/2020 |
| Séquence de Première Bac Pro, objet d'étude : créer, fabriquer : l'invention et l'imaginaire | ||
| poésie, première bac pro, invention, imaginaire, Mal, | ||
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mesure de l'intensité du champ de pesanteur - Terminale | 29/10/2020 |
| On souhaite déterminer l’intensité du champ de pesanteur terrestre avec un microcontrôleur et un programme en Python et estimer l’incertitude-type sur cette mesure. | ||
| terminale, pendule pesant, champ de pesanteur, arduino, incertitude-type, tp, programmation python | ||
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la question des traites et de l'esclavage dans les programmes - 2nde professionnelle | 24/10/2020 |
| présentation et questionnements autour des traites et de l'esclavage dans les programmes | ||
| traites, esclavage, abolitions | ||
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