Lieu d'un orthocentre - 2nde, 1ère S | 15/05/2008 | |
A partir d'objets familiers, on étudie un lieu géométrique . Un logiciel de géométrie dynamique permet de découvrir un translation intéressante. | ||
conjecture, orthocentre, translation, cercle, parallélogramme, lieu |
Aires en cinquième - 5ème | 21/03/2008 | |
Utilisation du vidéo projecteur pour mettre en évidence les divers calculs possibles en relation avec les aires. | ||
parallélogramme, triangle |
Usine à quadrilatère en classe de 5ème - 5ème | 02/04/2007 | |
Pemettre à l'élève de concevoir quelles sont les propriétés qui ne sont pas nécessaires pour dessiner un parallélogramme et quelles sont les propri&eac ... | ||
quadrilatère, construction, parallélogramme, propriété, condition, nécessaire, suffisante, logiciel, cabri, géométrie dynamique |
Varignon - 4ème | 26/02/2007 | |
Cette activité permet de travailler sur la propriété "les milieux d'un quadrilatère quelconque forment un parallèlogramme". Objectif : d& ... |
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Parallélogramme, Milieux, Quadrilatère, Parallélisme, Histoire, Cabri, logiciel, géométrie dynamique |
Construire un parallélogramme - 5ème | 21/01/2007 | |
Mettre en évidence dans la construction d' un parallélogramme la propriété caractéristique utilisée, montrer qu'elle seule suffit. | ||
géométrie, parallélogramme, quadrilatère, symétrie, logiciel, cabri, informatique, construction, propriété, caractéristique, géométrie dynamique |
Aires du parallélogramme, du tiangle et du trapèze - 5ème | 20/01/2007 | |
Les fichiers cabri proposés ne sont que des imagiciels qui peuvent être utilisés en classe pour animer des séquences de travail sur les aires, la recherche étant f ... |
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Aire, triangle, parallélogramme, trapèze, géomtrie dynamique |
espace pédagogique - Rectorat de l'Académie de Nantes