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trajectoires contemporaines : traverser la Méditerranée dans le roman du XXIe siècle - Lycée professionnel tous niveaux, bac pro | 08/05/2022 |
| Un article d'Aurélie Palud (professeure de lettres) qui s'interroge sur la manière dont le roman contemporain met en scène la traversée de la Méditerranée.&nb ... | ||
| roman, traversée, Méditerranée, migration, exil, oeuvres littéraires | ||
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Créer un roman photo en LCA - 2nde | 18/03/2022 |
Dans le cadre d’une réflexion sur les représentations de l’Autr ... |
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| LCA, latin, numérique, Manga, roman photo | ||
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aborder l'usage des réseaux sociaux à partir d'un roman, Les enfants sont rois, Delphine de Vigan - Cycle 4, 4ème | 10/02/2022 |
Une proposition de séquence pour la classe de 4ème menée en collaboration avec Violaine Livenais, professeure documentaliste. Construite à partir d’extraits d ... |
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| EMC, EMI, réseaux sociaux | ||
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LLCE - The Curious Incident of the Dog in the Night-Time - 1ère | 14/12/2021 |
Deux enseignantes d’anglais de l'académie, Mme Sophie Perz et Mme Cécile Garot, partagent toute leur séquence sur le roman « The Curious Incident of the Do ... |
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| LLCE, séquence, haddon, littérature, mutualisation | ||
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L'expression de la sensibilité dans le Rouge et le Noir de Stendhal (les larmes) - Lycée tous niveaux, 1ère, --- LYCÉE --- | 11/12/2021 |
L'expression de la sensibilité dans Le Rouge et le Noir de Stendhal : étude des larmes dans l'oeuvre. | ||
| HLP, conférence , Stendhal, expression de la sensibilité, larmes , EAF | ||
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Toutes les couleurs de Stendhal - Lycée tous niveaux, --- LYCÉE --- | 11/11/2021 |
Stendhal, Le Rouge et le Noir | ||
| EAF, Stendhal, séquence, séance | ||
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