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Partager, échanger, débattre autour de ses lectures. Un outil, le forum, un espace, l'ENT. - Cycle 2, cp, ce1, Cycle 3, cm2, cm1, ce2 | 27/01/2020 |
| L'outil forum de l'ENT e-primo au service d'un projet inter-écoles d’échange et de partage d'avis autour des lectures personnelles ou collectives. |
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| forum, ENT, e-primo, lire, écrire, communiquer, numérique, CRCN | ||
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à la table des écrivains - --- LYCÉE ---, 2nde | 08/01/2020 |
Il s’agit pour les élèves de se mettre dans la peau d’un écrivain qui aura pour mission d’organiser un repas. L’&eacut ... |
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| promotion de la lecture, littérature française, recherche documentaire | ||
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Lettre Édu_Num Histoire-Géographie N°46 - TRAAM 2018-2020 : différenciation pédagogique et production orale - --- LYCÉE ---, --- COLLÈGE --- | 07/01/2020 |
| Édu_Num Histoire-géographie, Histoire-géographie, TraAM, oral, différenciation | ||
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Différencier la compréhension orale : une expérience avec des lecteurs mp4 - Collèges tous niveaux | 06/12/2019 |
| Dans cette séquence portant sur les chanteurs afro-américains, l’évolution de leur musique et leur rôle dans l'Histoire, les objectifs étaient de travailler les comp& ... | ||
| baladodiffusion, mp4, lecteurs | ||
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la photographie - du réel à la fiction - tous niveaux | 04/12/2019 |
| De quelles manières l'image photographique dans ses spécificités permet-elle une narration, entre le réel et le fictif ? |
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| photographie, fiction, narration | ||
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relation entre diplôme, emploi et salaire : poursuivre ses études, un investissement en capital humain pour les économistes - 2nde | 18/11/2019 |
| Cette activité est la suite logique de "capital humain, investissement, capital, qualifications, entreprise | ||
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