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Programmation robotique en cycle 3 : Lego Spike & les objets du quotidien - Cycle 3 | 15/05/2025 |
Un projet d'initiation à la programmation d’objets techniques. Dans le cadre de l'enseignement des sciences et technologies, cette séquence pédagogique destin&eacut ... |
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| programmation, algorithme, codage, Lego, CRCN3-4, Technologie, kit robotique | ||
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Nature/Futur : Opium Bird - tous niveaux | 10/01/2025 |
| Lycée Aristide Briand, 10 Av. Pierre de Coubertin, 44600 Saint-Nazaire. Professeure d’arts plastiques : Aurore DREUX |
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| citoyenneté, projet, concours, écologie | ||
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Enseigner la communication - tous niveaux | 01/07/2024 |
| Par-delà les mots ou l’intention, il s’agit de passer à l’acte de l’enseignement effectif de la communication. Réflexion sur la manière dont ce sujet de développemen ... | ||
| e-novEPS27, partie2, D1-D2-D3-D4-D5, Équipe des professeurs (e)s d’EPS du collège Norange, Saint-Nazaire | ||
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S’appuyer sur les outils numériques pour faciliter la production orale en anglais au lycée professionnel - tous niveaux | 08/04/2024 |
Vous trouverez dans cette ressource une réflexion de M Bécone du lycée professionnel André Boulloche de Saint-Nazaire autour de < ... |
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| numérique | ||
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aborder le bombardement du 9 novembre 1942 à Saint-Nazaire - Lycée tous niveaux, Lycée professionnel tous niveaux, bac pro | 23/05/2023 |
| Aborder le bombardement du 9 novembre 1942 (186 victimes dont 134 apprentis) à Saint-Nazaire (collège-lycée) | ||
| seconde guerre mondiale, guerres mondiales, guerres totales | ||
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Témoignage: stimuler le travail personnel en Segpa - segpa | 21/02/2022 |
Comment pousser des élèves de Segpa à faire sérieusement et régulièrement leur travail à la maison, sans entrer ... |
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| Stimuler, travail personnel, SEGPA, mutualisation, propositions | ||
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