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Matatabot dessine Programmation robotique en cycle 3 : Matatabot et ses patrons  - Cycle 3 20/04/2025

Un projet d'initiation à la programmation : s'initier à la programmation de construction de figures géométriques de mani&eg ...

programmation, algorithme, codage, Matatabot, CRCN3-4, Matatalab, Kit robotique
vignette acciari.png Apprendre l'erreur  - tous niveaux 26/02/2025
L'erreur joue un rôle essentiel dans l'apprentissage. Elle stimule la réflexion et favorise la progression des élèves. La considérer positivement permet à l'&e ...
e-novEPS28, partie2, D2, OG2, CA2, CA4, ACCIARI-FABRE
vigentte gagnebien.jpg Quels repères construire pour apprendre ?  - tous niveaux 24/02/2025
Pour accompagner les élèves dans leurs apprentissages, l’enseignant s’appuie sur une démarche Socio-constructivisme interactif. Ce cadre pédagogique vise à ét ...
e-novEPS28, partie1, CA3, GAGNEBIEN, VOLANT
dossier_13.png harmoniser l’évaluation du collège au lycée pour mieux apprendre  - Collèges tous niveaux, Lycée tous niveaux 31/10/2024
Utiliser l’évaluation comme un indispensable dans le processus d’enseignement et d’apprentissage, c’est dans cette perspective que Cécile Astier, avec ses collègues professeures d ...
échanger, évaluation, enseignement spiralaire, échelles descriptives, autonomie, auto-évaluation
Problématisation 2.png La problématisation pour bien faire apprendre - Des expériences de terrain  - tous niveaux 12/09/2024
Une journée académique de formation qui s'est voulue orientée vers la pratique et autour de la thématique de la problématisation. Différentes propositions pro ...
problématisation, expérience, apprendre
Vignette dupuy.png Ce que collaborer veut dire en EPS  - tous niveaux 18/07/2024
La collaboration en EPS est à la fois un outil à disposition pour apprendre et un objectif pédagogique. Il s’agit donc de collaborer pour apprendre et d’apprendre à col ...
e-novEPS27, partie1, CA2, CA4, CA5, D2, D3, OG1, OG2, OG3, DUPUY
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