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Intérieur végétal - tous niveaux, Cycle 4, 4ème | 22/06/2024 |
Comment le monde du végétal peut-il pénétrer la salle d'arts plastiques ? |
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| Espace littéral, espace suggéré, géométrie, décoratif, perspective, motif, répétition, saturation | ||
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dénoncer une injustice, défendre une cause - tous niveaux, Cycle 4, 4ème, 3ème ODP | 24/04/2024 |
| L'enseignement des arts plastiques peut-il contribuer au parcours citoyen des élèves ? Comment impliquer les élèves dans une pratique de l'image animée ? | ||
| image, art engagé, engagement, citoyenneté, vidéo, parcours citoyen | ||
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exposer l'égalité entre les filles et les garçons - tous niveaux, Collèges tous niveaux | 24/04/2024 |
| Comment s'emparer de la question de l'égalité entre les garçons et les filles en cours d'arts plastiques ? |
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| exposer, exposition, mixité, égalité, numérique | ||
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dessiner ce que je vois dans la salle d'arts plastiques - Cycle 3, 6ème | 06/01/2024 |
En quoi regarder et représenter des éléments proches dessine un nouvel espace ? |
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| dessin, espace, représentation, couleur | ||
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Mon dessin s'installe dans la salle d'arts plastiques - tous niveaux | 29/12/2023 |
En quoi un travail de dessin peut-il exister dans un espace en trois dimensions ? |
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| dessin, forme, espage, in situ, ligne | ||
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Débat autour des notions des arts plastiques – un jeu de culture artistique - Collèges tous niveaux | 10/07/2023 |
| Quelle notion choisir pour parler de la desserte rouge de Henri Matisse ?
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| jeu, débat, œuvres, artistes, notions, EAC | ||
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