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Des fictions sur Nature/Futur - tous niveaux | 20/01/2025 |
Projet collectif, Seconde option Arts Plastiques, Lycée Grand Air, 12 avenue de Trémeac, 44500 La Baule Escoublac Professeure d’arts plastiques : Véronique Spenl&eacut ... |
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citoyenneté, projet, concours, écologie |
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Intérieur végétal - tous niveaux, Cycle 4, 4ème | 22/06/2024 |
Comment le monde du végétal peut-il pénétrer la salle d'arts plastiques ? |
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Espace littéral, espace suggéré, géométrie, décoratif, perspective, motif, répétition, saturation |
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dénoncer une injustice, défendre une cause - tous niveaux, Cycle 4, 4ème, 3ème ODP | 24/04/2024 |
L'enseignement des arts plastiques peut-il contribuer au parcours citoyen des élèves ? Comment impliquer les élèves dans une pratique de l'image animée ? | ||
image, art engagé, engagement, citoyenneté, vidéo, parcours citoyen |
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exposer l'égalité entre les filles et les garçons - tous niveaux, Collèges tous niveaux | 24/04/2024 |
Comment s'emparer de la question de l'égalité entre les garçons et les filles en cours d'arts plastiques ? |
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exposer, exposition, mixité, égalité, numérique |
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dessiner ce que je vois dans la salle d'arts plastiques - Cycle 3, 6ème | 06/01/2024 |
En quoi regarder et représenter des éléments proches dessine un nouvel espace ? |
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dessin, espace, représentation, couleur |
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Mon dessin s'installe dans la salle d'arts plastiques - tous niveaux | 29/12/2023 |
En quoi un travail de dessin peut-il exister dans un espace en trois dimensions ? |
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dessin, forme, espage, in situ, ligne |
espace pédagogique - Rectorat de l'Académie de Nantes