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Programmation robotique en cycle 3 : Matatabot et ses patrons - Cycle 3 | 20/04/2025 |
Un projet d'initiation à la programmation : s'initier à la programmation de construction de figures géométriques de mani&eg ... |
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programmation, algorithme, codage, Matatabot, CRCN3-4, Matatalab, Kit robotique |
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journée académique Banque de France - nouvel environnement économique: quel mix de politiques économiques ? - 1ère, Terminale | 23/03/2025 |
Dans le cadre de la convention de partenariat avec l'académie de Nantes la Banque de France a proposé des conférences et des ateliers sur le thème suivant : "Nouvel en ... | ||
banque de France, politiques économiques, dette publique, géopolitique, environnement, technologie, productivité |
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Favoriser l'autonomie des élèves avec le cours noyau à travers le thème 2 de géographie de 3e "Pourquoi et comment aménager le territoire ?" - 3ème | 28/02/2025 |
Proposition élaborée dans le cadre du GARD (groupe académique de réflexion disciplinaire). | ||
collège, cours noyau, RDC, aménager, territoire, ELEA, crcn-1.1, crcn-1.3, crcn-2.1, crcn-2.2, crcn-4.2 |
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dispositif EAC "une création, un territoire" - tous niveaux | 24/02/2025 |
La DRAEAC a comme mission d'accompagner les établissements éloignés des offres culturelles et de favoriser la mise en projet de leurs équipes et ainsi répondre &agra ... | ||
projet EAC, rencontrer, pratiquer, connaissances, artiste, partenariat, création, territoire |
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projet EAC Lycée à l'opéra : Violetta, seule contre tous ? (Traviata - G.VERDI) - tous niveaux | 24/02/2025 |
Dans le cadre de sa programmation artistique, Angers Nantes Opéra propose cette année aux lycéens de l’Acad&eac ... |
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projet EAC, Traviata - G.VERDI, |
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"My City in 2050" Séquence proposée à une classe de 1ère bac pro dans le cadre d'un projet de partenariat eTwinning et Erasmus K210 - tous niveaux, 1ère, bac pro | 13/02/2025 |
Retrouvez dans cette ressource, la séquence ... |
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séquence, première, bac pro |
espace pédagogique - Rectorat de l'Académie de Nantes