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aborder la préhistoire en classe de 6ème - 6ème | 10/07/2020 |
| Une proposition élaborée dans le cadre du GARD, groupe académique de réflexion disciplinaire : comment les premiers êtres humains ont-ils peuplé le minde penda ... | ||
| préhistoire, néolithique, "révolution" néolithique | ||
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comment les premiers êtres humains ont-ils peuplé le monde pendant la Préhistoire ? - tous niveaux, 6ème | 10/07/2020 |
| Première partie de la proposition élaborée dans le cadre du GARD, groupe académique de réflexion disciplinaire, portant sur la longue histoire de l'humanité e ... | ||
| préhistoire, néolithique, "révolution" néolithique | ||
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quels changements s'opèrent durant le Néolithique ? - 6ème | 10/07/2020 |
| Deuxième partie de la proposition élaborée dans le cadre du GARD, groupe académique de réflexion disciplinaire, portant sur la longue histoire de l'humanité e ... | ||
| préhistoire, néolithique, "révolution" néolithique | ||
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se connaître et connaître pour s’engager - tous niveaux | 07/07/2020 |
Au cours de la période dédiée à la continuité pédagogique assurée pendant la crise sanitaire, les propositions des en ... |
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| e-novEPS19, partie3, EVAIN | ||
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accueillir un déficient visuel en EPS - Collèges tous niveaux | 02/07/2020 |
Cette ressource présente un exemple de traitement de la déficience visuelle en collège dans le cadre d’une coopération au collège A ... |
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| déficience visuelle, champ d'apprentissage | ||
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critique de la forme de pratique pure - tous niveaux | 30/06/2020 |
En se positionnant sur quelques principes philosophiques, cet article vise à présenter quelques points de vigilance et des recommandations à resp ... |
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| e-novEPS19, partie1, VAUTOUR | ||
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