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gérer la classe et ses ressources pour construire l'autonomie - Cycle 1 | 06/06/2019 |
| La très fréquente remarque “manque d’autonomie” traduit un constat d’insuffisance face à une attitude scolaire, comme si certains enseignants exprimaient ainsi la déception ... | ||
| échanger, autonomie, maternelle, outils | ||
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les génocides - tous niveaux, 3ème, Lycée tous niveaux | 15/05/2019 |
| Concept présent tant au collège qu'au lycée, les génocides sont un marqueur de notre ère contemporaine. Définir, caractériser et questionner cette ... |
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| génocide | ||
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identité / présence numérique : quelles traces laissons-nous sur le web ? - Lycée professionnel tous niveaux | 18/06/2018 |
| Autour de trois séances, l'objectif de cette séquence est de comprendre le concept de présence numérique et de traces laissées sur le web. |
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| identité numérique, navigation web | ||
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Entrer en discipline pour mesurer et évaluer en toutes circonstances ! - Collèges tous niveaux, Lycée tous niveaux | 13/06/2018 |
| Pourquoi ne pas utiliser des applications gratuites de type scientifique malgré le peu de confiance que l’on accorde à la qualité des mesures acquises par celles-ci ? | ||
| TRAAM, TP, mesurer, évaluer, applications, fiabilité, erreur, épistémologie, didactique, smartphones, tablettes, mobilités, concept, exploiter, valider, partager, ouverture, social | ||
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Devenir un citoyen éclairé face à la société de l’information, vous avez dit « complot » ? - 2nde, 1ère | 03/10/2017 |
Découverte du concept de « théorie du complot » par des élèves de seconde générale en fin d’année scolair ... |
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| emi, emc, rumeur, désinformation, manipulation, théories conspirationnistes | ||
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la société salariale fragilisée, la désaffiliation - 1ère ES | 01/07/2017 |
| découverte, approffondissement et analyse de la fragilisation de la société salariale. Approche du concept de désaffiliation de R Castel. | ||
| désaffiliation, Castel, vulnérabilité, chômage, précarité | ||
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