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Tests physiques et engagement - tous niveaux | 05/07/2023 |
Un projet invitant les élèves à s'engager durablement dans l'entretien ou le développement de leurs dispositions non seulement physiques, ... |
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e-novEPS25, CA1, D2, OB2, partie2, DUPUY |
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Création d’une semaine d’éducation et d’action contre le racisme - Lycée tous niveaux, --- LYCÉE --- | 24/06/2023 |
Fil conducteur de la semaine en lien avec un ... |
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écriture, oral, appropriation, racisme, exposition, lycée, numérique |
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faire du temps contraint un temps choisi - tous niveaux | 08/07/2022 |
Le trajet pour se rendre à l'installation sportive devient le premier temps de la leçon d'EPS, choisi par l'élève à la condition ou ... |
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e-novEPS23, partie2, CHEVAILLER |
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Aristote et le langage par Véronique Brière - Terminale | 06/04/2021 |
Pour le Plan Académique de Formation de Nantes, Véronique Brière propose de reprendre le séminaire qu'elle a conduit lors des Rencontres philosophiques de Langres, en 2020. ... | ||
langage, Aristote, logos |
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cultiver la curiosité des élèves : avoir envie, c’est être en vie ! - tous niveaux | 06/07/2020 |
Faire des choix de formes de pratique par le prisme de l’éducation à la curiosité permet au duo enseignant-élèves de s’appuyer sur ... |
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e-novEPS19, partie2, BENETEAU |
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Pourquoi emmener ses élèves à un festival littéraire ? - 3ème, --- LYCÉE --- | 15/05/2020 |
Emmener ses élèves à un festival littéraire, est-ce bien raisonnable aujourd'hui ? Oui, à la condition de préparer les conditions d'une rencontre effective, c ... | ||
éducation artistique et culturelle festival littéraire lecture représentations du monde auteur oeuvre lecteur |
espace pédagogique - Rectorat de l'Académie de Nantes