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conflits de patrimoine - les frises du Parthénon depuis le XIXe siècle - tous niveaux, Terminale | 03/07/2023 |
| une proposition élaborée dans le cadre du GRAF (Groupe de Réflexion Action-Formation) pour aborder en Terminale HGGSP le thème du patrimoine et de ses enjeux. Ici en ayant ... | ||
| patrimoine, protection, monument, Parthénon, subvention, spoliation, GRAF | ||
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Une approche critique de la cartographie en Spécialité HGGSP – Réaliser un Atlas géopolitique du Moyen-Orient pour comprendre les enjeux géopolitiques l'évolution des conflits de la région. - tous niveaux | 26/10/2022 |
| Une proposition élaborée dans le cadre du GRAF (Groupe de Réflexion Action-Formation). Il s'agit pour les élèves de réinvestir les notions acquises dans l'ens ... | ||
| lycée, hggsp, GRAF, CRCN, crcn-2.1, crcn-1.1, crcn-3.1, Atlas, carte, diplomatie, géopolitique, conflit, guerre inter-étatique, guerre asymétrique, terrorisme, jeu d'échelle, conflit israélo-palestinien, puissances, paix, ONU, islamisme | ||
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Cartographie : Géopolitique des conflits. Guerre(s) et paix - Collèges tous niveaux, Lycée tous niveaux | 16/11/2019 |
| Dans son numéro 55 de septembre-octobre 2019, la revue Carto présente un important dossier intitulé géographie, cartographie, guerre, paix | ||
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travailler la géographie avec les allophones - tous niveaux, 6ème, 3ème | 26/04/2018 |
| Comment favoriser l'entrée des élèves allophones dans le langage disciplinaire propre à la géographie ? Un exemple portant sur la mutation des espaces ruraux et les ... | ||
| espaces ruraux, mutation, géographie, FLSco, FLS, FLE, allophones, conflits d'usage, openfield, bocages | ||
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étudier le contrôle social et la solidarité avec "Les Conquérantes" - 1ère ES, Terminale ES | 01/11/2017 |
Zérodeconduite met en ligne un site pédagogique autour du film Les Conquérantes de Petra Volpe. Ce film raconte, sous la forme d'une fiction, la ... |
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| Contrôle social, déviance, intégration, conflits, changement social | ||
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une heure de vie de classe coopérative - 6ème | 12/04/2017 |
| Les classes de sixième du collège de Goulaine ont une heure de vie de classe par semaine à leur emploi du temps. Les professeurs principaux ont décidé de faire vivre ... | ||
| échanger, collège, coopération, heure de vie de classe | ||
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