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vignette averty.jpg des parcours conçus aux parcours vécus  - tous niveaux 01/07/2018
Rendre l'élève acteur de ses parcours, belle ambition mais vaste programme ! Bien souvent les quatre parcours se résument à un inventaire ...
e-novEPS15, partie2, parcours, CA1-CP1, CP5, Averty
spirale.jpg améliorer la continuité des apprentissages dans le secondaire  - Collèges tous niveaux, Lycée tous niveaux 29/05/2017
Concevoir la continuité du parcours de formation en EPS du collège aux lycées : de l’approfondissement à la spécialisation. Percevoir l’évolution des caract&e ...
CP4, CA4, CP5, hand, boxe, step, formation
Duret.jpg l'enseignant enquêteur et observateur  - tous niveaux 27/12/2016
L'article présente des appuis méthodologiques pour améliorer l’activité d'enquête et d'observation des enseignants sur ce que font les élèves. Par cette ...
e-novEPS12, partie2, CP5, CMS3, Domaine 2, Duret
cp5.jpg CP5 : travailler la zone d'inconfort  - Lycée tous niveaux 03/07/2016
Pour produire des effets sur soi il est nécessaire au delà de la répétition de l'effort que l'entraînement s'inscrive régulièrement dans une activit&eac ...
cp5, musculation, step, course en durée, approche transversale, Feigean
haltères.jpg construire sa séance de musculation  - Lycée tous niveaux 03/02/2015

la construction d'une séance de musculation dévolue à la responsabilité des élèves dans une démarche progressive de décision (R. Dhellemmes 2 ...

CMS3, cp5, musculation, mobile, leçon, dévolution, Feigean
cp5.jpg CP5 : choisir son mobile  - Lycée tous niveaux 23/04/2014
Au travers des activités d'entretien et de développement de soi, si nous pouvons considérer que le choix d'un mobile n'est pas déterminant pour le niveau 3, il devient cep ...
cp5, entretien de soi, projet, mobile, Feigean
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