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vignette.jpg Exposer : les élèves commissaires  - tous niveaux, Lycée tous niveaux 11/02/2020
Qu'est-ce qu'exposer ? Comment penser l'exposition comme une création à part entière ?
exposition, scénographie, médiation, collaboration, InSitu réseau de galeries
screenshot-read.bookcreator.com-2020.01.16-21_19_18(1).png Comment enseigner l'histoire de la Shoah ? Micro-histoire et numérique pour mener un projet de classe.  - 3ème, 1ère 20/01/2020
Madame Riselaine CHAPEL, professeure au lycée Aimé Césaire de Clisson, propose un projet de classe mené sur plusieurs années avec des lycées mêlant micr ...
histoire, shoah, micro-histoire, numérique, projet, pix, CRCN
Capture.JPG pourquoi le Colorado est-il le seul grand fleuve au monde à ne plus se jeter dans la mer ?  - Cycle 4, 5ème 19/01/2020
Comment répondre aux besoins croissants de l’humanité en eau sans épuiser des ressources convoitées et souvent non renouvelables ? Cette étude de cas, faite en 5&egr ...
aménagement du territoire, développement durable, eau, uMAP, CRCN, PIX
detail guerre de catherine 1.jpg à la croisée des disciplines : création de carnets de voyage  - 3ème, 3 PVP-MDP6, cap 12/11/2019
Ce projet plurisdisciplinaire invite les élèves de Troisième préparatoire à la voie professionnelle à lire, imaginer et exister en tant que citoyen.
Justes, Résistance, déportation
retronews_04.jpg La naissance de la RDA vue par la presse française  - Collèges tous niveaux, Lycée tous niveaux 21/10/2019
À l’occasion du 70e anniversaire de la création de la RDA, le site Retronews propose une série d’articles.
numérique, RDA, presse, france, naissance
vignette (presque) ressemblant ?  - Cycle 3, 6ème 10/09/2019
Dans quelle mesure la ressemblance est une question de création ?
ressemblance, appropriation, matière, forme
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