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Ecriture, création et représentation d'un spectacle philosophique. - Terminale L, Terminale | 03/07/2019 |
Récit et analyse d’un projet porté par Lisa Paul, professeur de philosophie au Lycée Aristide Briand de Saint Nazaire, avec l’aide de ses collè ... |
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| théâtre, philosophie, éducation artistique, pratiquer, rencontrer, s'approprier | ||
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osons le processus de création artistique - tous niveaux | 30/06/2019 |
| Faire vivre le processus de création artistique devient un incontournable en classe de seconde, dans l’enseignement commun de l’EPS, au lycée. Cet article veut apporter une compré ... | ||
| e-novEPS17, partie2, CA3, O2, O3, O5, ALLAIN | ||
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Création de QCM dans E-Lyco par les élèves en mathématiques-sciences - tous niveaux, Cycle 4, Lycée professionnel tous niveaux, 3 PVP-MDP6, cap | 01/06/2019 |
| L’objectif de ce projet coopératif consiste à faire créer des problèmes de mathématiques sous formes de Questionnaires à Choix Multiples (QCM) par group ... | ||
| mathématiques, sciences, numérique, E-Lyco | ||
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Un tableau dans l’oreille : des tableaux qui chantent et qui dansent… - tous niveaux, Collèges tous niveaux | 01/06/2019 |
Mise en voix et en corps d’œuvres picturales du Musée d’Arts de Nantes. Création de Loïc PIERRE. |
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| réalisation, aceian, autre, 2018 | ||
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improvisation + - Terminale L | 27/01/2019 |
| Une création collective pensée pour stimuler les productions individuelles à venir. | ||
| co-création, performance | ||
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un tableau dans l'oreille - tous niveaux | 08/01/2019 |
| Restitution le lundi 28 mai 2018 au musée d'arts de Nantes, création vocale et chorégraphique à partir de tableaux. | ||
| arts, danse, patrimoine, chant | ||
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