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apprendre à communiquer à l’oral, communiquer à l’oral pour apprendre - 1ère | 30/09/2018 |
Comment faire en sorte que chaque élève au sein d’une classe puisse développer des ... |
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| oral, travail de groupe, dispositif | ||
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EPI De l'art de convaincre : la puissance du discours | 11/05/2017 |
Comment interroger le médium vocal dans ses différentes fonctions sociales, artistiques et politiques ? |
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| conférence, perfromance, art, discours, perception | ||
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des marginalia pour saisir les enjeux de "La Princesse de Clèves" - 1ère | 10/10/2015 |
| Comment mettre en évidence l'influence de l'éducation maternelle sur la conduite de la Princesse de Clèves ? La pratique des marginalia permet de réaliser une lecture de ce ... | ||
| lecture, écriture, classicisme | ||
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utiliser des textes latins oralisés pour comprendre les trois fonctions de la rhétorique antique - 3ème | 17/03/2015 |
| Ces différentes activités ont été conçues pour comprendre les trois objectifs d’un discours dans l’Antiquité et redonner à ce dernier sa dimension orat ... | ||
| latin, 3e, Cicéron, Première Catilinaire, art oratoire, placere, movere, docere, oralisation | ||
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réaliser une campagne d'affichage sur un problème de société - 2nde | 25/01/2015 |
| En prolongement d'un travail sur l'argumentation aux XVIIe et XVIIIe siècle, une classe de seconde doit créer une campagne d'affichage destinée à sensibiliser le grand publ ... | ||
| pédagogie de projet, affiches, argumentation | ||
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l'après-spectacle: temps 3: le temps de l'analyse - tous niveaux | 01/10/2013 |
| Pour aider à l'analyse, à la lecture raisonnée du spectacle on s'inspirera de la pratique de lecture chorale pratiquée par Yannick Mancel, metteur en scène, dr ... | ||
| théâtre, lecture de la représentation, spectacle vivant, oralisation, écriture, jeu dramatique, parcours d'éducation artistique et culturelle | ||
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