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Prix de l'Estuaire 2024-2025 - Collèges tous niveaux, Cycle 3, 2nde | 24/10/2024 |
| Les professeurs documentalistes des collèges, lycées et lycées professionnels autour de l'estuaire de la Loire organisent depuis 2000 un prix littéraire. De par son s ... |
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| littérature jeunesse, lecture, prix littéraire, échange, atelier d'écriture, ouverture culturelle | ||
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Prix de l'Estuaire 2023-2024 et résultats 2023, 2022, 2021 - Collèges tous niveaux, Cycle 3, 2nde | 03/10/2023 |
| Les professeurs documentalistes des collèges, lycées et lycées professionnels autour de l'estuaire de la Loire organisent depuis 2000 un prix littéraire. De par son s ... |
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| littérature jeunesse, lecture, prix littéraire, échange, atelier d'écriture, ouverture culturelle | ||
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Les espaces productifs dans l'estuaire de la Loire - 3ème | 20/06/2023 |
| Elaborée dans le cadre du GARD, Groupe Académique de Réflexion Disciplinaire, cette séquence traite des différents espaces productifs (à dominante agricole, i ... | ||
| espace productif, GARD, collaborer, oral, CRCN, crcn-1.1, crcn-2.2, crcn-3.2 | ||
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prix de l'Estuaire 2020 : la sélection - Collèges tous niveaux, Cycle 3, 2nde | 12/07/2019 |
| Les professeurs documentalistes des collèges et lycées professionnels autour de l'estuaire de la Loire organisent depuis 2000 un prix littéraire. De par son succès gr ... |
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| littérature jeunesse, lecture, prix littéraire, échange, atelier d'écriture, ouverture culturelle | ||
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prix de l'Estuaire 2019 : les résultats - Collèges tous niveaux, Cycle 3, 2nde | 07/06/2019 |
| Les professeurs documentalistes des collèges et lycées professionnels autour de l'estuaire de la Loire organisent depuis 2000 un prix littéraire. De par son succès gr ... |
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| littérature jeunesse, lecture, prix littéraire, échange, atelier d'écriture, ouverture culturelle | ||
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quelles stratégies les acteurs de l’estuaire de la Loire choisissent-ils pour développer leur production énergétique ? - Cycle 4, 3ème | 25/01/2018 |
| A partir d'une étude de cas sur la production énergétique de l'estuaire de la Loire, les élèves suivent une méthode d'analyse propre aux espaces productifs. | ||
| collège, géographie, numérique, carto, ent, crcn-2.3, crcn-3.2 crcn-5.2espaces productifs, énergie, développement durable, mondialisation, acteurs | ||
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