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dossier_1.png démarche d’investigation et dynamique d’apprentissage : des élèves curieux des sciences  - Cycle 2, Cycle 3, Collèges tous niveaux 07/12/2022
À l’école Louis Blériot (Le Mans), Emmanuel Decelle enseigne les sciences aux classes de cours moyen 1 et 2, dans le cadre d’un service partagé. Conformément aux pro ...
échanger, cycle 3, démarche d'investigation, expression orale
Vianney 11.jpg le nivellement par le haut  - Collèges tous niveaux 30/06/2016
Face aux enjeux de l'échec scolaire et des inégalités croissantes, le défi de l'exigence oppose un enseignement de haut-rang pour tous les pu ...
e-novEPS11, partie1, Thual
Harmand.jpg la formation continue des enseignants : un devoir à partager  - Collèges tous niveaux, Lycée tous niveaux 15/06/2014
Le texte tente de rendre explicite des injonctions qui peuvent apparaître contradictoires : la formation en continu est une exigence du métier mais elle est aussi limitée dans ses ...
e-novEPS7, partie1, formation en continu, agents du savoir, objets du savoir, Harmand
Beunard.jpg la différenciation pédagogique : une nécessité pour favoriser la réussite de tous les élèves.  - tous niveaux 03/07/2012
Les élèves ont le droit à la réussite scolaire dans le cadre de l'école républicaine. Ils ont également pour devoir d ...
e-novEPS3, égalité des chances, école de la république, partie1, Beunard
echanger-123c.gif blogons ensemble…  - Collèges tous niveaux, 6ème, 5ème, 4ème, 3ème 15/01/2010
Les collégiens rechignent à écrire en classe, mais se jettent sur leurs blogs au retour du collège... Désormais, &a ...
blog, écrire, numérique, site, ressources numériques
stage.gif approche commune de notions scientifiques en lycée  - Terminale S 13/02/2008
documents de stage sur l'approche commune en SVT, mathématiques, SI, sciences physiques en lycée dans le bassin ESTUAIRE.
exigence, lycée, vocabulaire, formalisme, notation, transversalité
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