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séance sur les fables dans un dispositif de pédagogie différenciée - 6ème | 09/02/2014 |
Description d'un dispositif de pédagogie différenciée : le déroulement d'une séance-type de 55 minutes. L'exemple présenté concerne une séanc ... |
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différencier, différenciation, fables, lecture |
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« petits livres » au CE2 - tous niveaux, Cycle 3, ce2 | 21/05/2013 |
Création de « petits livres au cycle 3 comme support d'écriture : les Fables de la Fontaine | ||
écriture, mini-livres, B2i |
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rire à Rome : parole du pouvoir et pouvoir de la parole - Lycée tous niveaux, 2nde, 1ère | 15/03/2008 |
Fables de Phèdre : travail sur les formes brèves et le registre comique ou satirique | ||
fables, Phèdre, comique, satirique, latin, Rome |
espace pédagogique - Rectorat de l'Académie de Nantes