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394 résultat(s)
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les ressources de formation de l’élève par l’EPS - Cycle 1, Cycle 2, Cycle 3, Cycle 4 | 06/12/2022 |
| De nombreuses ressources d'accompagnement sont actuellement produites sur le site éduscol. Nous proposons au travers d'une entrée par cycle une lecture précise du parcours de form ... | ||
| enseignement, programme, collège 2016, parcours | ||
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Groupe Action Recherche Formation sur l'éthique relationnelle - Collèges tous niveaux, Lycée tous niveaux | 03/11/2022 |
Les membres du Groupe Action Recherche Formation (GRAF) sur l'éthique relationnelle se sont intéressés aux relations interpersonnelles entre enseignants et él&e ... |
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| formations, posture, pédagogique | ||
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Engagement et parole des élèves en cours de philosophie - Terminale, enseignement supérieur, classes préparatoires | 05/08/2022 |
| Une journée de formation continue a été consacrée à l'engagement et à la parole des élèves en cours de philosophie. Elle était ... |
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| philosophie, pédagogie, engagement, parole, activités, élèves | ||
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La justice, deux journées de formation continue par Philippe Crignon - Terminale, enseignement supérieur, classes préparatoires | 05/08/2022 |
| Deux journées de formation continue ont été consacrées à la notion de justice. Cette formation a été assurée par Philippe Crig ... | ||
| philosophie, politique, droit, justice, Crignon, Aristote, Hobbes, Saint-Simon, Marx, Rawls | ||
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cartes mentales - bts, dut, Terminale, enseignement supérieur, 1ère | 15/07/2022 |
| initiation à l'utilisation d'un logiciel de construction de cartes mentales avec document ressource pour la formation aux TICE à destination des enseignants de STMS et Biochimie-Gé ... | ||
| informatique, image, cartes mentales, cartes heuristiques, BTS ABM, BTS BioAC, BTS Biotechnologies, BTS Métiers de l'eau, Bac STL, Bac ST2S | ||
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faire du temps contraint un temps choisi - tous niveaux | 08/07/2022 |
Le trajet pour se rendre à l'installation sportive devient le premier temps de la leçon d'EPS, choisi par l'élève à la condition ou ... |
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| e-novEPS23, partie2, CHEVAILLER | ||
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