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éternelles secondes ou fausses premières en EPS ? - tous niveaux | 09/07/2021 |
| L’article propose une analyse socio-historique de la place des filles en EPS, dans la formation des enseignant(e)s et dans l’enseignement de la discipline depuis 1940. La dialectique différent ... | ||
| e-novEPS21, partie1, MOLLON, ROUGNANT | ||
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évaluer les filles en EPS - tous niveaux | 25/06/2021 |
| Les filles sont régulièrement défavorisées dans les évaluations nationales aux examens en EPS. Or, il est possible de modifier ces résultats afin de ré ... | ||
| e-novEPS21, partie1, HUOT | ||
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Construire une échelle descriptive avec les élèves pour évaluer un oral d'éloquence - TraAM documentation - Cycle 4 | 15/06/2021 |
| TRAAM documentation, crcn, échelle descriptive, débat, éloquence | ||
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webinaire du 20 mai – mise à disposition de ressources - Lycée professionnel tous niveaux | 01/06/2021 |
| FORMATION - Présentation des ressources enrichies présentées lors du webinaire du 20 mai 2021 à destination des professeur(e)s de lettres-histoire de l'académie de N ... | ||
| programme limitatif, nouveaux programmes, nouvelles épreuves du bac | ||
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Mettre en œuvre la capacité : « transposer un texte en croquis » au lycée - --- LYCÉE --- | 19/05/2021 |
| Des propositions issues d'une journée de formation en janvier 2021, issue du Groupe de Réflexion Action-Formation (GRAF). Les autres ressources du GRAF sont disponibles ... |
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| GRAF, croquis, texte, capacité | ||
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