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virus.jpg CoVID 19, une synthèse  - Terminale STL, bts, dut, Terminale ST2S, 1ère STL, 1ère ST2S 29/04/2020
diaporama de synthèse des informations sur la pandémie
COVID 19, Sars Cov 2, STL, ST2S, BTS BioAC, BTS ABM, BTS Biotechnologies
Recherche d'informations sur les vivaces et les graminées.JPG Recherche d’informations sur les vivaces et graminées  - segpa 29/04/2020

A partir des fiches techniques professionnelles et/ou d’un site internet, l’élève doit rechercher des informations sur différentes plantes vivaces et sur des graminées.< ...

plantes vivaces, graminées
lampe à lave lampe à lave et transformation chimique  - 2nde 14/04/2020
A l’aide du nuage de mots et des informations données dans les différents documents, expliquer à l’oral ou à l'écrit la transformation chimique qui se produit dans l ...
seconde,
screenshot-read.bookcreator.com-2020.01.16-21_19_18(1).png Comment enseigner l'histoire de la Shoah ? Micro-histoire et numérique pour mener un projet de classe.  - 3ème, 1ère 20/01/2020
Madame Riselaine CHAPEL, professeure au lycée Aimé Césaire de Clisson, propose un projet de classe mené sur plusieurs années avec des lycées mêlant micr ...
histoire, shoah, micro-histoire, numérique, projet, pix, CRCN
Capture.JPG pourquoi le Colorado est-il le seul grand fleuve au monde à ne plus se jeter dans la mer ?  - Cycle 4, 5ème 19/01/2020
Comment répondre aux besoins croissants de l’humanité en eau sans épuiser des ressources convoitées et souvent non renouvelables ? Cette étude de cas, faite en 5&egr ...
aménagement du territoire, développement durable, eau, uMAP, CRCN, PIX
Carte migration Méditerranée Un monde de migrants : construire une carte des migrations en Méditerranée  - 4ème 12/01/2020

Cette activité permet de travailler en 4ème le passage du langage écrit (informations extraites de documents) au langage cartographique. Elle est a ...

migrations, méditerranée, cartographie, mobilité humaines transnationales
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