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Comment mener à plusieurs la lecture parallèle d’une même œuvre en confrontant les différents avis pour ensuite présenter à la classe le fruit de cette réflexion ? - tous niveaux, --- COLLÈGE ---, Collèges tous niveaux, --- LYCÉE ---, Lycée tous niveaux | 30/06/2022 |
Activité d’accompagnement d’une le ... |
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| lecture cursive, autonomie, elyco, coopération, mur collaboratif, pad, page, oral | ||
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comment enseigner les espaces ruraux en Première générale et en Première technologique ? - 1ère | 19/06/2022 |
| Une proposition élaborée par le GARD (Groupe Académique de Réfléxion Disciplinaire) présentant une lecture comparée des programmes. Deux mises en activ ... | ||
| GARD, espaces ruraux, agro-tourisme, croquis, oral | ||
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Réflexion pour un enseignement de la lecture au collège - Lycée tous niveaux, --- LYCÉE ---, --- COLLÈGE ---, Collèges tous niveaux | 13/06/2022 |
L’enseignement de la lecture est une préoccupation de plus en plus importante chez les enseignants du primaire et du secondaire. Ce livret intitulé ... |
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| atelier, collège, lecture, hétérogénéité | ||
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Projet : Rencontrer un écrivain (Hugo BORIS) et s’entraîner à l’oral du bac de français - Lycée tous niveaux, --- LYCÉE --- | 27/02/2022 |
Lier le travail pour l'EAf avec la littérature actuelle, créer une rencontre avec un auteur, rendre la littérature vivante : voici le projet prop ... |
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| lecture, lycée, Yourcenar, EAF, lecture complémentaire, hétérogénéité, diversifier ses pratiques , rencontre auteur, Richard Boris | ||
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la fin du game ? Les jeux vidéo au quotidien - bac pro | 14/01/2022 |
| Parcours de lecture autour du livre collectif "La fin du game ? Les jeux vidéo au quotidien" | ||
| le jeu, jeux vidéo | ||
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LLCE - The Curious Incident of the Dog in the Night-Time - 1ère | 14/12/2021 |
Deux enseignantes d’anglais de l'académie, Mme Sophie Perz et Mme Cécile Garot, partagent toute leur séquence sur le roman « The Curious Incident of the Do ... |
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| LLCE, séquence, haddon, littérature, mutualisation | ||
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