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L'hypertension : un exemple d'activité technologique - 1ère ST2S | 01/05/2019 |
| l'activité se déroule en 4 parties : 1/découverte de la pression et de la tension artérielle, 2/ la mesure de la tension artérielle, 3/la régulation de la ten ... | ||
| 1ère, ST2S, Pression, artérielle, tension, force, pressante, hypertension, débit, , cardiaque, fréquence , régulation, loi , fondamentale, statique , fluides | ||
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initiation professeur néophyte à Arduino - 2nde, Lycée tous niveaux | 01/02/2019 |
| Découverte de l'environnement lié à la carte Arduino, du coût du matériel à la prise en main graduelle à travers différentes activités. Ac ... | ||
| réforme, lycée, TP, programmation, circuit, codage, Arduino, mesure distance, ultrason | ||
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s'approprier la langue française par l'étude des textes littéraires - Lycée tous niveaux, Lycée professionnel tous niveaux | 29/11/2018 |
| Les Unités pédagogiques pour élèves allophones arrivants (UPE2A) ont pour mission l'enseignement du Français langue seconde (FLS) afin de permettre aux él&egr ... | ||
| échanger, UPE2A, allophone, littérature, français | ||
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prendre la mesure du territoire métropolitain - tous niveaux | 13/09/2018 |
| Utiliser édugeo pour mesurer et dessiner l'espace français | ||
| edugeo, géographie, France | ||
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création d’image ou de série d’images pour communiquer entre pairs. - Cycle 3, Cycle 4, Collèges tous niveaux, Lycée tous niveaux | 14/06/2018 |
Il est difficile pour les élèves de distinguer ce qui est important et ce qui ne l’est pas. Il devient donc intéressant de leur faire produire, comme compte rendu, ... |
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| TRAAM, TP, série, image, volume, mesure, unités de mesure, protocole | ||
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handicap : portefeuille de compétences, documents d'accompagnement - Lycée professionnel tous niveaux | 14/06/2018 |
| Les élèves d’ULIS (Unités Localisées pour l’Inclusion Scolaire) sortant de lycée professionnel ou d’établissement régional d’enseignement adapté ... | ||
| élèves à besoins particuliers, portefeuille de compétences, documents d'accompagnement, CAP¨, lycéee professionnel | ||
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