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dossier_1.png entrer dans une démarche scientifique grâce au jeu  - 6ème 04/07/2019
Au collège Gabriel Deshaye à Saint-Gildas-des-Bois, le professeur de SVT Gweltaz Rialland utilise le jeu comme outil de motivation mais aussi comme support pour aborder la démarch ...
échanger, collège, SVT, jeu, motivation, démarche scientifique, différenciation, évaluation formative
Logo QCM Création de QCM dans E-Lyco par les élèves en mathématiques-sciences  - tous niveaux, Cycle 4, Lycée professionnel tous niveaux, 3 PVP-MDP6, cap 01/06/2019
L’objectif de ce projet coopératif consiste à faire créer des problèmes de mathématiques sous formes de Questionnaires à Choix Multiples (QCM) par group ...
mathématiques, sciences, numérique, E-Lyco
dossier_2.png la classe flexible, une nouvelle manière d'appréhender le corps dans une classe de CM2  - Cycle 2, Cycle 3 04/04/2019
Olivier Robelin, professeur des écoles à Talmont-St-Hilaire, a initié dans sa classe de CM2 de vingt-cinq élèves un réaménagement de l'espace de travai ...
échanger, classe flexible, école élémentaire, corps, engagement, motivation
échanger_dossier_9 comment faire de la classe inversée un outil de différenciation ?  - 1ère S, Terminale ES 10/09/2018
Depuis qu’il a fait le constat de la démobilisation de certains de ses élèves, Pascal Vandergucht, professeur de SES au lycée Victor Hugo de Château-Gontier, s’est mi ...
échanger, sciences économiques, classe inversée, différenciation pédagogique, numérique
box4.jpg ENT Box et EPS : traces numériques en classe - hors connexion internet -  - tous niveaux 09/03/2018
L’intention est de créer avec les élèves des "traces numériques" pendant la leçon (hors connexion internet) qui sont disponibles avant et après cell ...
eps, numerique educatif, reflexions, Bourthoumieu
vignette.jpg exemple de différenciation prenant en compte les élèves allophones en mathématiques  - 2nde professionnelle, cap, Lycée professionnel tous niveaux 06/07/2017
Je suis enseignante à la SEP du Lycée Europe à Cholet. J’ai une classe de 2nde commerce composée de 24 élèves. Il s’agit d’une classe avec une tr&e ...
GRAPH, allophone, différenciation
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