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153 résultat(s)
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évaluer des projets en NSI - tous niveaux | 14/11/2021 |
| Ce document a pour principal objectif d’aider les professeurs dans l’évaluation des projets en NSI. | ||
| informatique, projet, NSI | ||
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Construire une échelle descriptive avec les élèves pour évaluer un oral d'éloquence - TraAM documentation - Cycle 4 | 15/06/2021 |
| TRAAM documentation, crcn, échelle descriptive, débat, éloquence | ||
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le 11 septembre 2001, un tournant dans les relations internationales qui entraîne le monde vers un nouvel ordre mondial ? - tous niveaux, Terminale | 04/06/2021 |
| Cette proposition, élaborée dans le cadre du GRAF (Groupe de Réflexion Action-Formation) a pour objectif ici de répondre aux attentes larges du programme à parti ... | ||
| démocratisation, Guerre Froide, 11 septembre 2001, Apartheid, nouvel ordre mondial, relations internationales, multilatéralisme, « gendarmes du monde », gouvernance mondiale, terrorisme, conflits asymétriques, unilatéralisme, monde multipolaire | ||
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regarder à travers un objectif pour RE-découvrir son environnement - tous niveaux, Cycle 4, 3ème | 02/06/2021 |
Le point de vue du photographe peut-il réinventer une réalité ? |
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| architecture, point de vue, cadrage, image | ||
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L’exemple de la Côte-d’Ivoire : quel est l’apport de l’éducation des filles au développement ? - 2nde | 23/05/2021 |
| Séance en classe de seconde pour le Thème 2 (Territoires, populations et développement : quels défis ?), mobilisant l'objectif de développement durable "é ... | ||
| odd, égalités, | ||
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La construction progressive du croquis au lycée - Lycée tous niveaux, 2nde, Terminale | 21/05/2021 |
| Cette proposition, élaborée dans le cadre du GRAF (Groupe de Réflexion Action-Formation) a pour objectif de proposer des pistes de travail et de réflexion sur la cons ... | ||
| cartographie, croquis, méthodologie, lycée, progressivité, concours carto, CRCN, crcn-2.3, crcn-3.2 | ||
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