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Montaigne-Dumonstier.jpg Montaigne, traduction et interprétation par Christophe Bardyn  - Terminale 06/04/2021
Montaigne est un auteur familier. Du coup nous avons l’impression que sa lecture ne pose pas de problèmes particuliers. Pourtant, nous avons un indice clair que les choses ne sont pas si simple ...
Montaigne, langage, traduction, interprétation
aide stationnement Réaliser un dispositif d’aide au stationnement avec un microcontrôleur  - 1ère S 09/05/2020
A l’aide d’un capteur US (type HCSR04), d’un microcontrôleur et d’un programme à modifier, on détermine la distance séparant le capteur d’un obstacle.
1ere, specialité, TP, lycée, programmation, aide, stationnement, micro-contrôleur, CRCN, crcn-3.4
vignette affronter l'obstacle affronter l'obstacle  - 5ème 28/04/2019

A quel moment l'élève passe-t-il de l'intuition à l'intention ? 

photographie
imageconf 3.jpg obstacle à dépasser et réussite scolaire  - tous niveaux, Collèges tous niveaux, Lycée tous niveaux, Lycée professionnel tous niveaux 20/07/2017
L’ensemble des textes publiés dans le Journal Officiel depuis ces deux dernières années, à destination de la communauté éducative, indique qu’il est à ...
publications, conférences, praticiens, chercheurs
blockly@rduino du raisonnement jusqu'au code : algorithmie et Blockly@rduino  - tous niveaux, Cycle 3, --- COLLÈGE ---, 2nde 15/11/2015
Partir de la situation problème, exprimer sa solution, la formaliser puis la convertir en instructions sans obstacle d'apprentissage d'un langage de programmation particulier, voilà le b ...
arduino programmation code blockly@rduino algorithme
1.jpg apprentissage par la réalité virtuelle de l'autonomie des déplacements  - tous niveaux 27/04/2015
Les ULIS (Unités Localisées pour l'Inclusion Scolaire) accueillent des élèves présentant des troubles cognitifs ou mentaux avec pour objectif principal de scolarisat ...
réalité virtuelle, troubles cognitifs, handicap, élèves handicapés
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