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Article EVAIN fev2025.png La bulle de connaissances  - tous niveaux 27/02/2025
Régulièrement, les enseignants constatent que les élèves ne maîtrisent pas durablement les connaissances, donnant l’impression de devoir sans cesse les rép ...
e-novEPS28, partie2, CA3, D2, OB2, EVAIN
vignette acciari.png Apprendre l'erreur  - tous niveaux 26/02/2025
L'erreur joue un rôle essentiel dans l'apprentissage. Elle stimule la réflexion et favorise la progression des élèves. La considérer positivement permet à l'&e ...
e-novEPS28, partie2, D2, OG2, CA2, CA4, ACCIARI-FABRE
enov28 vignette FLEURY.png La réflexion de l'élève, de l'obstacle à l'autonomie  - tous niveaux 25/02/2025
L’article explicite l’utilisation d’un processus de mise en réflexion de l’élève avec différentes étapes durant lesquelles l’enseignant oriente ses questions pour do ...
e-novEPS28, partie2, CA4, D1.1, D2, OB2, FLEURY
Vignette Fleury.png Les compétences psycho-sociales pour apprendre à collaborer  - tous niveaux 11/07/2024
Collaborer suppose l'acquisition de compétences nécessaires afin que les élèves puissent sereinement travailler, réfléchir et résoudre ensemble. Le ...
e-novEPS27, partie2, CA2, OG3, FLEURY
Vignette acciari marchand.png Bien communiquer pour mieux collaborer  - tous niveaux 10/07/2024
La communication se présente comme une compétence indissociable à développer chez les élèves pour envisager une collaboration efficace.
e-novEPS27, partie2, D1, CA2, ACCIARI-FABRE, MARCHAND
vignette norange.png Enseigner la communication  - tous niveaux 01/07/2024
Par-delà les mots ou l’intention, il s’agit de passer à l’acte de l’enseignement effectif de la communication. Réflexion sur la manière dont ce sujet de développemen ...
e-novEPS27, partie2, D1-D2-D3-D4-D5, Équipe des professeurs (e)s d’EPS du collège Norange, Saint-Nazaire
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