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vignette paillard.jpg Le besoin de confiance  - tous niveaux 11/07/2024
La collaboration se met au service des apprentissages et du développement de la personne. Elle permet de prendre confiance en soi et de renforcer l'estime de soi.   ...
e-novEPS27, partie3, D2, D3, CA3, PAILLARD
vignette pelon.jpg Collaborer pour se responsabiliser  - tous niveaux 10/07/2024
La collaboration demande la mise en sécurité affective et le développement d’un langage commun, qui permet par la suite de mutualiser leurs idées. C ...
e-novEPS27, partie3, D2, OB2, CA3, CA4, PELON
Vignette a3p3.png Qui veut être mon collaborateur?  - tous niveaux 10/07/2024
Pour construire un projet de classe annuel, l’article met en avant un projet interdisciplinaire qui se base sur les différentes étapes de création d’un business plan d’une ent ...
e-novEPS27, partie3, D1, D2, D3, D4, D5, parcours avenir, BENETEAU
Vignette PELON.png Des rôles et des contenus  - tous niveaux 02/02/2024

Les rôles constituent un moyen de faire manipuler les contenus par les élèves. Un exemple est proposé en Arts du Cirque. Pour ce faire, il est nécessaire de pe ...

e-novEPS26, partie3, D1, D2, D3, D4, D5, CA3, PELON
vignette paillard.jpg L'outil, plus qu'un gadget  - tous niveaux 17/01/2024
L'élaboration d'un outil, tout au long du processus de transformation de l'élève, offre une richesse d'interactions et de possibilités pour répondre aux enjeux de fo ...
e-novEPS26, Partie3, CA1 , D2, OB2, PAILLARD
Vignette-Thual-enoveps24.png Faire de l'EPS un service d'excellence  - tous niveaux 08/04/2023
Les enseignants d'EPS sont dépositaires d'une mission de service public. La réflexion autour de la notion de service peut aboutir à mieux comprendre les attentes des él&egr ...
e-novEPS24, partie3, THUAL
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