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Projet éolienne - tous niveaux | 01/12/2018 |
Concevoir un dispositif de production électrique à partir d’élément de récupération (dynamo de vélo – bouteille plastique) pour découvrir le pri ... | ||
éolienne production électrique |
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La dépollution d'une plage - Cycle 3, 6ème | 19/06/2018 |
Un exemple de différenciation en Sciences Physique-Chimie | ||
différenciation Sciences Sciences de la Vie et de la Terre Sciences Pysique Chimie Technologie |
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une Éclair-cie estivale - Cycle 2, ce1, ce2, Cycle 3, cm1, cm2, 6ème | 21/05/2014 |
À l'heure ensoleillée où certains enfants bouclent leur valise d'été pour la plage ou la montagne, d'autres reprennent avec envie le chemin de l'école, ouvert ... | ||
échanger, école ouverte l'été, réseau éclair, école du cirque, éducation aux médias, radio, presse |
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lire et comprendre un paysage en évolution : la Baule - Cycle 3, ce2, cm2, cm1 | 06/12/2012 |
A travers la problématique suivante « Trop de sable à la Bôle, pas assez à la Baule ? », en 6 séances, les élèves sont amené ... | ||
EDD, problématique, débat, paysage, la Baule |
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les deux font la paire ! - 6ème | 27/05/2011 |
Pour la seconde année, les enseignants du collège Montaigne à Angers vivent une autre organisation du temps scolaire. Cet établissement situé en zone d'éducat ... | ||
coanimation, compétences communes, rituels, concertation, organisation |
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réalisation collective de mini-char à voile : Défi Air Atlantique - 3ème | 28/08/2010 |
Dans le cadre du programme de 3ème, les élèves ont pour objectif de créer un mini-char à voile télécommandé, de catégorie 1, par é ... | ||
défi air, char à voile, projet, 3ème, collectif, réalisation |
espace pédagogique - Rectorat de l'Académie de Nantes