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L'hypertension : un exemple d'activité technologique - 1ère ST2S | 01/05/2019 |
| l'activité se déroule en 4 parties : 1/découverte de la pression et de la tension artérielle, 2/ la mesure de la tension artérielle, 3/la régulation de la ten ... | ||
| 1ère, ST2S, Pression, artérielle, tension, force, pressante, hypertension, débit, , cardiaque, fréquence , régulation, loi , fondamentale, statique , fluides | ||
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Distré : ZAP contre ZAC ? - 2nde | 10/04/2019 |
| Une commune rurale confrontée à la pression foncière de l'agglomération saumuroise. ZAP : zone agricole protégée ZAC : zone d'activité commer ... |
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| developpement durable, zone agricole protégée | ||
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l’élève, auteur de son évaluation | 10/12/2018 |
| L’évaluation construite par l’élève lui-même donne du sens aux apprentissages et contribue à l’engagement efficient et persévérant des élè ... | ||
| e-novEPS16, partie3, CA1, EVAIN, GIBON | ||
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le prix de l'eau - vidéo - Collèges tous niveaux, Lycée tous niveaux | 14/05/2014 |
| Cette activité repose sur l'analyse d'une vidéo extraite d'un documentaire « L'eau, un marché sous pression ». | ||
| problème ouvert, pourcentage, proportionnalité, vidéo | ||
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le littoral mexicain : Cancún - 2nde | 20/04/2012 |
| Utilisation de Google Earth pour montrer la pression foncière sur le littoral au sud de Cancún. | ||
| tourisme, littoral, Mexique | ||
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pression agricole dans le département de Santa Cruz (Bolivie) - tous niveaux | 09/10/2011 |
| Aux marges Sud du parc Amboró, des zones gagnées sur la forêt pluviale, sont mises en cultures | ||
| agriculture, déforestation, Oriente, Bolivie, DNL | ||
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