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smartphone pour produire et visualiser un mouvement - 2nde professionnelle, 2nde, 1ère STI | 14/06/2018 |
Le smartphone est désormais devenu un objet phare de la vie quotidienne et suscite un intérêt nouveau pour une approche pédagogique des sciences. Il offre la possibilit&eacu ... | ||
TRAAM, TP, numérique, produire, visualiser, coopération, autonomie, motion shot, trajectoire, mouvement, chronophotographie, smartphone, tablette, application, créativité, sciences |
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réalisation d'un projet - Lycée professionnel tous niveaux | 10/07/2017 |
Le challenge : Comment transmettre le savoir de mathématiques ou de sciences physiques acquis cette année ? Trouver une application dans la vie quotidienne. L’apporter au public ave ... |
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groupe, différenciation, pluridisciplinaire |
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réfection quotidienne du lit - cap, bep, bac pro, bts | 28/11/2016 |
situation professionnelle dans le secteur de l’aide à domicile |
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aide, domicile, entretien, lit, piqûre, aiguille, situation, risque, poussières, danger, biologique, CAP ATMFC, BEP ASSP, MC AD, Bac Pro ASSP, Bac Pro SPVL |
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agir contre les brûlures d'estomac - Cycle 4, 3ème, 4ème, Collèges tous niveaux | 24/09/2016 |
A partir d’un corpus de documents, l’élève doit me ... |
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cycle 4, TP, tâche complexe, vie, quotidienne, mesures , pH, chimie |
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apprentissage par la réalité virtuelle de l'autonomie des déplacements - tous niveaux | 27/04/2015 |
Les ULIS (Unités Localisées pour l'Inclusion Scolaire) accueillent des élèves présentant des troubles cognitifs ou mentaux avec pour objectif principal de scolarisat ... | ||
réalité virtuelle, troubles cognitifs, handicap, élèves handicapés |
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CAS France - Cameroun - 1ère STG | 07/09/2012 |
En Janvier 2012, « l'Association Echanges France-Cameroun » a fêté son vingt-deuxième anniversaire Tou ... |
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performance, efficacité, efficience |
espace pédagogique - Rectorat de l'Académie de Nantes