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de la personnalisation à la différenciation et réciproquement - tous niveaux | 02/07/2012 |
La personnalisation est une des orientations éducatives prise par l'institution pour en augmenter son efficacité. Elle recouvre un large champ d'exploit ... |
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| e-novEPS3, partie1, individualisation, Evain | ||
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course en durée : protocole autour d'une piste - Lycée tous niveaux | 06/06/2012 |
Exploiter un nouveau protocole : " Tout autre dispositif est accepté dès lors qu'il permet le passage de tous les candidats | ||
| cp5, course durée, tableur, évaluation | ||
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à partir d'une œuvre de Gaston Chaissac - tous niveaux | 23/11/2008 |
| Des pistes pour travailler la relation art/objet. | ||
| référence à, objet, support | ||
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à partir d'une œuvre de Buonaventura - tous niveaux | 06/11/2008 |
| couleurs et formes : une question de profondeur ? | ||
| couleur, profondeur, référence à | ||
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mes Ménines - 4ème, Cycle 4 | 12/10/2008 |
| Travailler l'achromatisme et le relief en s'appuyant sur la lecture et la compréhension d'une œuvre. | ||
| relief, référence à, achromatisme | ||
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le voleur de poule - communiquer par mél afin de créer un livre multimédia - cp | 08/09/2008 |
| Echanger des illustrations et des textes avec la bibliothécaire de la ville par messagerie électronique pour produire un livre numérique faisant référence à l ... | ||
| B2i, Kidsmart, illustration, texte, album, messagerie, échanger, didapages, audacity | ||
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