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ratio2.png ratio - un repère de progressivité  - tous niveaux 24/03/2019
Que faire ? Dans quel ordre ? Sous quelle forme ?
ratio, activités rapides
section cube.png section d'un cube par un plan  - tous niveaux, 1ère S, Terminale S 08/07/2017
Construction de la section d’un cube par un plan donné par une équation cartésienne (dans un repère orthonormé de l’espace construit sur le cube)
section, cube, plan, équation cartésienne
icone pfmp.JPG mise en place de la contractualisation école-entreprise au lycée Renaudeau à Cholet  - Lycée professionnel tous niveaux 10/10/2013
Les diaporamas commentés proposés permettent de comprendre comment s'articulent les temps de formations au lycée et en milieu professionnel, ils illustrent l'utilisation des fic ...
contractualisation école entreprise diaporama
menissier.jpg La nature et le droit naturel de l’homme, Thierry MENISSIER  - tous niveaux 10/05/2012
Conférence de LA SOCIETE NANTAISE DE PHILOSOPHIE du 27 AVRIL 2012

La notion de droit naturel apparaît d'une importance considérable pour deux raisons.
D'une part, e ...
philosophie, monde, morale, éthique, droit, droit posiif, droit naturel
b2i.jpg formaliser un projet et se situer autour de la piste d'athlétisme lors d'une épreuve de demi-fond  - Collèges tous niveaux, Lycée tous niveaux 03/10/2011
Les élèves ont besoin d'informations concrètes et immédiatement disponibles pour entrer en situation de projet. Tel est l'objet de ce fichier interactif qui permet :
< ...
CP1, demi-fond, gestion de l'espace, collège, lycée, entraînement, apprentissage, évaluation, B2i, TICE, conception
vignette sequence b.jpg Comment l'œuvre musicale prend-elle sens lorsqu'elle n'est ni narrative, ni descriptive ?  - 6ème 20/08/2009
Forme - Temps et  rythme

Compétences travaillées : ruptures, marqueurs, identités/différences, pulsation, accentuati ...
repère, forme, structure, rupture, temps, genre
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