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reprises et arrangement - séquence 5e - tous niveaux | 01/05/2023 |
| séquence de 5ème guidée pour les entrants dans le métier | ||
| arrangement, séquence, reprise, arrangement | ||
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vanités contemporaines : organiser une exposition virtuelle et un concours artistique sur l’ENT de l’établissement - 1ère | 26/06/2018 |
| Dans le cadre d’un travail sur le temps en poésie et dans les arts, les élèves réalisent des vanités contemporaines en utilisant des outils numériques, afin d ... | ||
| traam, projet, histoire des arts | ||
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Qu'est-ce qu'on mange ? - tous niveaux | 01/07/2013 |
| Les 5 chorales réunies ont interprété à 2 reprises le répertoire de chansons intitulé « Qu'est-ce qu'on mange ». Ces chansons étaient ponct ... | ||
| réalisation, chanson, aceian, Chansons | ||
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l'artiste d'aujourd'hui est-il né de celui d'hier ? - 4ème | 04/06/2013 |
| Que doit l'artiste d'aujourd'hui aux oeuvres du passé ? | ||
| HdA, Histoire des Arts, citation, emprunt, rupture, continuité, composition, imitation réécritures, reprises, variations, séries | ||
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breaking the code - Lycée tous niveaux | 19/09/2012 |
| Autour du thème du codage, une proposition de séquences avec quatre activités qui peuvent constituer une séquence ou être reprises d'un niveau à l'autre. | ||
| DNL, anglais, statistiques, codage, MPS, enseignement spécifique | ||
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un projet du lycée Douanier Rousseau (Laval) mené dans le cadre d'un atelier scientifique et technique et valorisé au concours Faites de la science. - tous niveaux | 28/06/2012 |
| Le projet « couleurs éphémères » a été mené par une dizaine élèves volontaires de l'atelier scientifique et technique du lycé ... | ||
| atelier scientifique et technique, Faites de la science, partenariat scientifique, production, valorisation | ||
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